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21.
《上海文化年鉴》2005,(1):80-83
现代文明与上海社区实践模式 1.社会的隐性化与社区建设巾的深层次矛盾 当前中国社区发展仍然面临社会发育不充分的外部环境和基础条件,或者说,作为一个结构性的社会领域的存在仍处于“隐性化”状态。如全国各大中城市都居住着非户籍的被称为“外来流动人口”的庞大人群;人们在日常生活领域交往中逐渐建立起新的初级社会关系和形成亚状态的各类群体;一部分社会群体因下岗失业离开了单位组织,或因年老而退出了职业生活,这些组织和人群作为现实客观存在的社会生活领域的意义被忽略丫,只是隐性化的存在。另外,在传统体制下形成的工会、共青团、妇联等群众组织和社会团体,以及居委会等自治组织,作为现代社会组织的功能定位等基本性质和特征恰恰被“隐性化”了。  相似文献   
22.
穆秀颖 《天津教育》2005,(11):53-54
研究性阅读教学是引导学生进行探索式学习的一种教学方式。这种教学方式力图使学生在学习中摆脱机械的接受模式,鼓励学生以科学研究的态度和方式进行学习,在学习中主动地探索、积极地实践,在独立的探究性学习中形成自觉积累、自由感悟、自我发现、健康发展的良性学习机制。在引导学生进行课外专题研究的过程中,我对其研究机制进行了初步探索。  相似文献   
23.
2010年4月23日,由浙江师范大学携手睿达资优教育举办的首届"睿智大讲坛"全国初中数学名师教学观摩活动在杭州市公益中学隆重举行.来自全国各地的数学名师、特级教师各展风采,为全省的数学教师们奉上了一次数学课堂的盛宴.笔者有幸忝于评课专家之列,全程听取了所有授课名师的示范课例,下面结合浙江省特级教师、金华四中的童桂恒老师的一堂《平行四边形分类讨论》专题研究课的教学过程谈一谈听课的总结与回顾,以期与各位同仁商榷共勉.  相似文献   
24.
阙明坤 《教育》2011,(8):10
据《深圳商报》报道,最近教育部正式发文,批准南科大筹建,这是去年9月27日教育部组织高校设置委员会专题研究南科大问题、会上专家投票通过同意南科大筹建后,教育部正式下发批文。  相似文献   
25.
《中国广播》2005,(12):56-58
专题研究的主旨阐释 关于华北沦陷区的日伪广播史研究,主要包括“时间界限、涉及地域、研究重点”三个方面。首先是研究时限:从侵华日军向关内扩张导致中国军民“长城抗战”的1933年开始,到日本战败宣布投降的1945年截止,前后共计12年。其次是涉及地域:主要涵盖河北、河南、山东、山西、内蒙古、热河及平津两市,大体范围在长江以北,山海关以内的有关省市自治区和直辖市。再有就是研究重点:  相似文献   
26.
这注定是一个容易冲动、轻易命名、浅易表达的时代。李宇春,一个普通女大学生的名字,因为“超级女声”,一夜之间便抓住了大众传媒的神经,成为传媒新宠,通栏标题、大幅特写、访谈嘉宾……广告、电影也纷纷向其抛出橄榄枝,直至10月3日出版的美国《时代周刊》(亚洲版)因认为其”挑战了中国传统规范”、“满不在乎的个性”、“双性色彩”而把她推为“亚洲英雄”并作为封面人物,一个娱乐事件的发展达到高潮。  相似文献   
27.
在实用残局定式中"车高低兵对双高卒士象全"尚属无确切论述的实用残局。究其根源是受"车低兵例和双高卒士象全"(见于《象棋残局例典》车低兵局)残局论述的影响,因该"车低兵"局在棋界残局研究论述中被定为正和局,无胜势可言,由此,"车高兵局"自然形成了无论述的历史空白点。笔者于十多年前,也曾对该残局进行过探索研究,并成功地在"车低兵例和定势的基础上总结出精妙的取胜定势,改变了前人对该定势的不确切结论。研究中在发现"车低兵"存在许多巧胜局例的基础上,笔者又萌发了对"车高兵"残局的深入研究,经过对"车高(低)兵对双  相似文献   
28.
文章提出了研究在骨干教师学习中的重要作用,并分析出骨干教师学习过程中的“研究”特性:实践动力性研究、系统反思性研究、知识整合性研究、群体自组织研究。在此基础上,以2008年北京市小学数学市级学科教学带头人及骨干教师培训中专题研究工作室为例,探讨了专题研究工作室的定位及培训过程中的“研究”特性。  相似文献   
29.
在领导人民军队作战和建设的伟大实践中,毛泽东一贯重视军事人才建设,提出了一系列关于军事人才建设的思想,这些体现着鲜明时代特色的军事人才思想,既是毛泽东思想的重要内容,其自身也构成了一个完整的理论体系。认真学习研究毛泽东军事人才思想,对在新的历史条件下大力加强军事人才队伍建设,推进中国特色军事变革,具有重要的理论意义和实践意义。  相似文献   
30.
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