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11.
王辰玲 《淮北职业技术学院学报》2011,10(4):41-43
交际是一个动态的过程,即已知信息与新信息不断更替的过程,因此,需要说话者不断地推断听话者的心理认知活动;而同时,听话者也在交际的过程中不断地完善自己的心理表征,使得交际得以进行。 相似文献
12.
张小雁 《山西财经大学学报(高等教育版)》2011,(3):67-69
针对大学生在大学英语四级考试（CET-4）快速阅读中遇到的困难,提出了把语篇分析中的信息结构理论运用到大学英语快速阅读教学中的教学方法。实验研究证实,这种教学方法比传统的教学方法更能有效地提高学生的快速阅读能力。 相似文献
13.
一部记录片的基本成份是故事或者情绪,而故事或情绪的存在形式就是结构。同一题材,让100位编导来拍,能拍出100个样子来,这之间的区别,在很大程度上是由于对结构的处理和把握的不同。 相似文献
14.
英汉语之间存在共性和差异性。文章采用定量和定性研究的方法,针对特定语料分析英汉散文在信息结构上的相似性和差异性,同时探讨了信息结构差异对写作教学的启示。 相似文献
15.
16.
李文婷 《乐山师范学院学报》2015,(2):117-121
语篇语法脱离了句法层面的分析,从超句的层次把握句子和段落之间的关系,解读语流中话语或篇章的含义。文章基于语法三大元功能之语篇功能的理论基础,探讨了主位结构、信息结构、衔接系统在英语专业精读课上的应用,并联系语境分析把握语篇外部环境对语篇的影响,改变传统语法课的教学模式,使语法课与精读课一体化,更有利于语法教学的持续、有效开展。 相似文献
17.
吴秀秀 《吕梁教育学院学报》2014,(1):125-127
本文旨在通过动态多模态话语理论框架、拉波夫话语分类模式以及话语结构分析方法,判断蓝天六必治广告话语的可接受性,通过从多模态话语到单模块文本话语接受性判断,帮助读者初步判断该广告语的可接受性。 相似文献
18.
江跃萍 《贵州教育学院学报》2001,17(5):78-79
英语文章的写作与修改有很多种方法，从英语语篇间的信息结构及粘着性进行分析，是另一种途径，它可给初学者提供一定的参考和借鉴。 相似文献
19.
高阳 《黑龙江教育学院学报》2011,(4):127-128
韩礼德提出的语篇功能系统理论为语篇分析提供了崭新的视角。通过实例分析其系统中的主述位结构、信息结构及衔接手段在语篇中的应用,可以使语言交际者从说话者的出发点便了解其要表达的大致内容,同时,衔接手段可以使语篇分析者了解文章大致脉络,进而说明语篇信息的衔接力需要结构系统和衔接系统的共同交互作用。 相似文献
20.
石永红 《图书馆理论与实践》2011,(1)
明确信息不对称条件的基本概念,指出在信息不对称条件下高校图书馆图书采购决策模型及其存在的问题,并在此基础上提出以图书馆为核心的图书采购决策模型。明确实现该模型的核心要素是建立以图书馆为核心的信息结构体系,并从完善图书采购体系和职能建设、馆社合作、馆商合作、馆系合作及构建图书馆联盟5个方面论述了建立以图书馆为核心的信息结构体系的对策。 相似文献