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91.
科教类电视节目,顾名思义,是与科学有关的节目。从1998年中央电视台首个科教类栏目《走近科学》开播,到如今,我国电视科教节目已得到了长足的发展和进步,但令人遗憾的是,多年来这类节目却一直不能成为电视节目中的收视亮点,除了节目在非黄金段时间播出、受众人群定位不鲜明等因素外,节目自身的可视性也不高。因此,如何做好电视科教节目,更好地发挥其传播科学知识、弘扬科学精神的平台作用,需要电视工作者们认真探讨研究。笔者认为对 相似文献
92.
电视节目主持人是电视节目的核心与灵魂,主持人本身的综合素养成为节目传播中的重要影响因素。在电视节目主持人的素养构成中,人文素养是其重要内容,它能更好地促进节目主持人与观众沟通,使节目更具可视性,赢得观众的青睐。当前, 相似文献
93.
电视新闻,是电视媒体的"第一语言",是信息传播服务的重要载体,也是电视台的"立台之本"。对于各省市电视台来说,如何盘活本地资源,充分发挥人的因素,通过科学的策划与编排让主打类新闻节目充满活力呢?笔者以为尝试"三三制"原则,不失为一种好的办法。所谓电视新闻编排的"三三 相似文献
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电视科教节目作为开展科普活动的最重要手段之一,应建立以受众为中心的观念,提高自身的可视性,才能更好地发挥普及科学知识、传播技术技能、倡导科学方法和思想的作用。本文在对受众收看电视科教节目情况进行调查的基础上,提出了应从节目内容和节目制作两方面提高电视科教节目的可视性。 相似文献
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会议是党政机关部署工作和人们交流经验、沟通信息、讨论问题及达成协议的重要社会活动形式。会议新闻就成为传达党的路线方针政策的重要渠道和造成舆论、指导工作的重要手段,所以说会议新闻是电视台新闻节目中的一个重要组成。 相似文献
96.
一部大导演、大手笔、大制作的46集电视连续剧<康熙王朝>轰然落下了帷幕.
据悉,该剧不仅投以巨资,而且演员阵容强大,大腕云集,场面恢弘,服饰豪华,剧情跌宕起伏,集集相扣,引人入胜,故具有很强的可视性.再加上陈道明、斯琴高娃以及陈家林等一批著名的演职人员的精心塑造、编导,展现在观众面前的是一个有血有肉的"陈氏"康熙皇帝和"斯氏"的孝庄太皇太后.不温不火、高超到位的演技,使剧中人物鲜活丰满,个性突出,展示了演技派的功力,以至该剧剧终落幕之后,痴迷的观众还没从剧情中醒过神来,大有欲看续集分解之感. 相似文献
97.
如何使电视经济报道的思想性与可视性完美结合，让观众能够喜闻乐见，这是我们搞经济报道的同行们值得认真思考探讨的问题，本人就当前电视经济报道普遍存在的问题提些改进意见。1．要注意贴近生活经济报道的主要功能是传播经济信息。以往经济信息留给观众的印象是，产值利润、产品发布以及开业庆典等模式化报道，不仅枯燥乏味，而且还带有二类广告的嫌疑，缺乏指导性和实用性；另外，会议新闻特别多，好像荧屏在展览人头。 相似文献
98.
99.
当今社会是信息化社会，人们获取信息的途径越来越多，内容越来越丰富，同时对传播信息的媒体期望也越来越高。作为一家地方电视台的新闻栏目，怎样在有限的时间里传递给观众大量的有效信息，以期拥有自己固定的收视群体，在激烈的媒体竞争中谋求自己的一席之地。这其中，电视新闻节目科学合理、生动艺术的编排是至关重要的。 相似文献