全文获取类型
| 收费全文 | 683842篇 |
| 免费 | 1010篇 |
| 国内免费 | 1725篇 |
专业分类
| 教育 | 611524篇 |
| 科学研究 | 23446篇 |
| 各国文化 | 389篇 |
| 体育 | 10667篇 |
| 综合类 | 17181篇 |
| 文化理论 | 1742篇 |
| 信息传播 | 21628篇 |
出版年
| 2024年 | 2360篇 |
| 2023年 | 9342篇 |
| 2022年 | 6937篇 |
| 2021年 | 9611篇 |
| 2020年 | 9400篇 |
| 2019年 | 10237篇 |
| 2018年 | 5040篇 |
| 2017年 | 9162篇 |
| 2016年 | 11004篇 |
| 2015年 | 18907篇 |
| 2014年 | 50167篇 |
| 2013年 | 41618篇 |
| 2012年 | 50491篇 |
| 2011年 | 55231篇 |
| 2010年 | 48406篇 |
| 2009年 | 48690篇 |
| 2008年 | 52148篇 |
| 2007年 | 42184篇 |
| 2006年 | 34013篇 |
| 2005年 | 31841篇 |
| 2004年 | 31526篇 |
| 2003年 | 29898篇 |
| 2002年 | 25407篇 |
| 2001年 | 20654篇 |
| 2000年 | 17009篇 |
| 1999年 | 4541篇 |
| 1998年 | 2832篇 |
| 1997年 | 1905篇 |
| 1996年 | 1412篇 |
| 1995年 | 978篇 |
| 1994年 | 857篇 |
| 1993年 | 673篇 |
| 1992年 | 640篇 |
| 1991年 | 465篇 |
| 1990年 | 398篇 |
| 1989年 | 317篇 |
| 1988年 | 45篇 |
| 1987年 | 29篇 |
| 1986年 | 45篇 |
| 1985年 | 9篇 |
| 1984年 | 21篇 |
| 1983年 | 27篇 |
| 1980年 | 1篇 |
| 1957年 | 9篇 |
| 1950年 | 90篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
61.
[目的/意义] 图书馆肩负着实施科普教育的法定职责，拥有品种多样、内容丰富的科普文献与信息资源的图书馆，在开展科普教育方面具有得天独厚的优势。图书馆科普教育起步比较早，2005年，中国图书馆学会成立科普与阅读指导委员会；但在图书馆业界，科普教育只是零星的点缀式服务创新探索，尚未成为常态化服务项目。在依法治馆、创新发展的新时代，寻求图书馆科普教育发展路径具有较强理论和实践意义。[方法/过程] 通过互联网、微信等社交网络平台，对图书馆科普教育基地建设的状况进行调研，从基地等级、基地类型、基地数量、区域分布、有效期限以及认定依据等方面进行深入分析，并对图书馆实施科普教育提出发展路径以供选择。[结果/结论] 图书馆科普教育应坚持基地建设与科普服务相结合、阅读推广与全民科普相融合、科普与游学并举等策略，走设施、资源、服务"三位一体"的持续稳健协调发展之路。 相似文献
62.
64.
65.
66.
67.
教育如何围绕学生全面成长这个主题,更好地服务于学生,把他们培养成一个幸福完整的人?5年前,一粒种子落户我家窗缝,它奇迹般的生长过程启发了我对基础教育小学阶段的深度思考,并逐渐完善了一个教育思路:将每一个孩子看作一粒独特的、有着无限发展可能性的种子,而不是一张张可以随意涂写的白纸。 相似文献
68.
69.