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黄金华 《思想理论教育(上半月综合版)》2010,(2):62-63
制度治校是一个系统,其中,制度执行是关键环节。面对师生违反校纪校规行为,不执行制度,不对!因人而异执行制度,也不对及时果断、不折不扣执行制度,虽有许多优越性,但潜伏着诸多风险。外生性违规是学校较常见的现象,弄清原因方可治本,换位反思是自我完善的一种有效手段,制度执行的目的是育人。因此,现代校长应有的制度执行观是：冷静反思在前,具体处置在后。 相似文献
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一天,我刚走近七年级班教室门口,又听到里面乱哄哄的。我估计还是张小荣同学“导演”的。张小荣虽然进初一时间不长,却多次违反校规校纪,上周一在学校升旗仪式上刚刚被政教处予以警告处分。 相似文献
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英国的私立学校管理特别严格,校规一大堆。和中国父母直接把零花钱给自己的孩子不同。在这里。从小学到初中,学生每个星期都要从学校领零花钱。而且必须先登记。因为学校的“零花钱制度”是父母把钱打在舍监的账户中。 相似文献
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高等学校是授权性行政主体和民事主体的结合体,它所制定的校规应当分成两个不同的部分：1）对于规定学位、学籍等涉及学生受教育权的校规应当认定为抽象行政行为,接受行政法的监督和审查;2）对于有关学校生活以及教育设施和公共设施使用的校规属于学校自治范围内的规章,除侵犯学生的基本人权外,不应接受司法审查。 相似文献
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本文在分析我国当前高校在管理学生过程中产生的法律关系的基础上,探讨了依法处理高校与学生之间纠纷问题的法律依据、对策建议,提出高校主动维护大学生权益的具体途径,力图为高校依法教育管理学生、构建和谐校生关系提供理论依据和实践参考。 相似文献
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高校新生入学已有月余，贫困生认定工作也在紧张进行。越来越多的高校规定，新生拥有手机就不能认定为贫困生。这使得一些家境贫困的学生因手机而“落选”，一些家境不错的学生则因没有手机成为令人争议的假贫困生。 相似文献