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91.
孙彩云 《四川教育学院学报》2004,20(6):109-111
极限计算是高等数学的基本计算之一，本针对不同类型的求极限的题目，给出了一些极限计算的思想方法及具体操作过程。 相似文献
92.
应用公式变形求一类三角函数的和周敏（安徽省金寨职业技术学校２３７３００）对于三角函数求和问题，学生一般只会求角度成等差数列的正弦、余弦之和．对其它求和问题则感到陌生和困难，往往感到无从下手，本文介绍应用三角公式变形式可省时省力、简捷地求出一类三角函数... 相似文献
94.
由于数列知识与实际生活联系密切 ,使得很多应用题都与数列有关 .又由于这些问题的引发角度不同 ,虽然后来求解并非很困难 ,但最初的入手确实不易 .本文通过精选部分应用题 ,展示数列知识 7种不同的应用类型 ,供读者参考 .一、等差数列型例 1 (2 0 0 2年浙江等 2 1省市高考题 )甲、乙两物体分别从相距 70ｍ的两处同时相向运动 ,甲第 1分钟走 2ｍ ,以后每分钟多走 1ｍ ,乙每分钟走 5ｍ .(1)甲、乙开始运动后几分钟相遇 ?(2 )如果甲、乙到达对方起点后立即折返 ,甲继续每分钟比前 1分钟多走 1ｍ ,乙继续每分钟走 5ｍ ,那么开始运动几分钟后… 相似文献
95.
96.
本文阐述了微元法，及其从微元的角度去理解一些物理概念、定义，概括出适用于微元法求解的两大类题目，并点明了用微元法解题的一般思路及注意点。 相似文献
97.
数列求和问题，往往与函数、方程、不等式、参数讨论等诸多知识联系在一起，它以复杂多变、综合性强、解法灵活等特征而成为高考的重点．下面针对高考数列求和问题的常见题型，结合实例，介绍其求解策略． 相似文献
98.
我们已经知道等比数列前n项和公式为Sn＝(a1(1-qn))/(1-q)(q≠1),在这个公式中若令(a1)/(1-q)＝-A,即可得Sn＝Aqn-A(A≠0,q≠1).由此可得一个非常数的等比数列,其前n项和具有Sn＝Aqn-A这样的特征.这个公式简洁便用,其应用较广.下面是这个公式的一些简单应用. 相似文献
99.
新的普通高中数学课程实施一年半以来,不论是对教师还是对学生都经历着一场新的挑战和考验．在新的教育教学理念以及新的学习要求和评价制度下,给我们教学第一线的教师尤其是身处山区农村学校的老师提出了很多、很新、很高的任务和要求．下面我就对施教人教A版《数学3（必修）》（以下简称《必修3》）的认识、遇到的困难与问题以及摸索出的一些应对措施求教同行． 相似文献
100.
关于无穷级数求和问题的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
无穷级数的求和部分,是学生学习级数过程中较难掌握的部分.介绍几种无穷级数的求和方法,在一定程度上开阔学生解题思路,提高他们的计算能力. 相似文献