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111.
新时期电大继续教育面临的形势是机遇和挑战并存,希望与困难同在,办学的外部环境和内部的思想认识成为困扰和影响电大继续教育的两大因素。如何抓住机遇,找准位置,主动适应市场经济发展的需求,充分发挥电大的优势,探索电大继续教育的发展,是我们必须重视的研究课题。  相似文献   
112.
论高校图书馆的人力资源建设   总被引:4,自引:0,他引:4  
叶莉 《晋图学刊》2006,(3):23-25
着重论述高校图书馆人力资源建设的重要认识,探讨所要采取的措施和方法。  相似文献   
113.
《图书情报知识》2006,(2):F0004-F0004
武汉大学是国家教育部直属的重点综合性大学,校园占地面积5600亩,建筑面积242万平方米。学校环境优美,风景如画,是世界上最美丽的大学之一。武汉大学学科门类齐全、综合性强、特色明显,涵盖哲、经、法、教育、文、史、理、工、农、医和管理学等11大门类。学校优良的教学资源,浓郁的人文气氛,悠久的办学传统和充满活力的创新机制,赢得了广泛的国际声誉。武汉大学信息管理学院是我国历史最悠久、规模最大、实力最强的信息管理教学与研究机构,自1920年美国韦棣华女士创建迄今,学院一直致力于信息领域的科学研究和人才的培养。经过80多年的努力,…  相似文献   
114.
对于新闻工作者来说.一次性高等教育是不够的。美国的调查显示,超过三分之二的新闻从业者在入行后接受过额外的培训.并有四分之三以上的人员表示他们有意接受进一步的新闻培训。美国报纸总编协会时2000位执行总编和新闻从业者的调查也显示.美国记者抱怨最多的,不是拿钱少.而是缺少培训。据Poynter的调查.在从业经历不足10年的新闻工作者中.82%的人认为培训将非常有用。美国加入新闻业的大部分的人.都是要接受继续教育的.其中包括正规的新闻传播教育课程。哥伦比亚大学、加州大学(伯克莱)的新闻学院.就主要招收有实践经验的学生。  相似文献   
115.
谈高校图书馆馆员的继续教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文提出了高校图书馆工作人员继续教育的必要性,着重论述了实施高校图书馆工作人员继续教育的内容和措施。  相似文献   
116.
谈新世纪高校图书馆员的继续教育   总被引:23,自引:1,他引:23  
胡可东 《图书馆论坛》2004,24(3):171-172
分析了新世纪高校图书馆员继续教育需解决的主要问题,并对继续教育的发展趋势作了初步探讨。  相似文献   
117.
中国图书馆职业资格认证制度的建立与实施   总被引:11,自引:0,他引:11  
本文针对当前我国图书馆界的现状,从人力资源开发与管理的角度,论述了图书馆职业资格认证制度首先要“以人为本”,同时要进一步开展对馆员的继续教育工作,并呼吁应尽快建立一套法律体系,使图书馆界的职业资格证书制度早日走向法制化、规范化。  相似文献   
118.
面向21世纪图书馆员继续教育的思路   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章论述了21世纪图书馆员继续教育应该注意的几个方面。  相似文献   
119.
再谈图书馆员的继续教育   总被引:3,自引:0,他引:3  
对社会主义市场经济条件下图书馆员的继续教育问题从以下几方面进行了探讨:社会主义市场经济基本知识教育;图书馆员职业道德教育;图书馆员业务素质教育。  相似文献   
120.
继续教育是提高图书馆人才素质的重要途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
二十一世纪,高科技信息技术逐步发展普及到图书馆工作的各项领域,使图书馆工作向自动化、网络化方向迅速发展,对图书馆工作者的素质提出了更新、更高的要求。如何培养造就一批图书馆高素质人才,以适应图书馆的发展,笔者认为主要依靠两个方面来实现:一  相似文献   
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