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121.
地方性高校社会化服务绩效评价研究 总被引：1，自引：0，他引：1
向延平 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2011,24(11):6-8
地方性高校社会化服务绩效评价旨在评价地方性高校社会服务直接满足社会现实需要的充分程度,具有非常重要意义。地方性高校社会化服务绩效评价包括人才培养(培训)服务、科学研究服务、信息服务和物质文化资源绩效评价等内容,应当建立地方性高校社会化服务绩效评价体系。 相似文献
122.
改革开放30多年来,我国经济的高速增长与社会事业发展相对滞后的矛盾十分突出。在农村公共服务方面,除了体制性障碍依然存在外,缺乏科学有效的绩效评价等保障措施是农村公共服务缺乏、水平不高的主要原因。要从建立和完善农村公共服务供给长效机制、绩效评价的法制建设、制度规范、指标体系的构建和评价方法创新等方面着手制定对策,并以此评价我国农村公共服务的水平和程度,保障我国农村居民享受公共服务的基本权益。 相似文献
123.
公益性出版单位的社会绩效评价,实质是公共出版服务绩效评价;经营性出版单位有较成熟的评价指标体系,但轻视文化影响力指标作用;公共出版服务绩效评价的最重要维度分为服务规模与水平、运作机制、产品与服务创新、品牌力与影响力、社会满意度等5个;由于公益性出版单位的进一步分型,在具体设计和应用模型中需要对维度有不同的侧重. 相似文献
124.
报业集团在进行绩效评价时,可尝试引入平衡计分卡,使用该评价体系的关键是结合报业特点设计财务、客户、内部流程和学习与增长四个方面的衡量指标。引入该评价体系,将有助于促进报业集团全面、可持续发展。 相似文献
125.
126.
本文重点论述了社会性软件的定义、类型和基础理论,详细阐述了使用社会性软件进行辅助教学时对师生的教与学产生的支持与不利因素,最后提出了如何对其教学绩效进行评价问题。 相似文献
127.
128.
研究陕西省政府科技投入的绩效水平与目标强度(R&D经费/GDP)对于实施西部大开发战略、提高政府科技资源投入利用效率、有效加强科技管理制定合理的科技政策具有重要意义。采用DEA方法对陕西省1999—2008年的政府科技投入绩效水平进行测度,并运用协整方法对陕西省政府科技投入目标强度进行预测,从而为陕西省政府科技投入决策提供依据。 相似文献
129.
130.
高校图书馆知识型员工的工作具有创新性、自主性、团队性等特点,由于知识服务在高校图书馆的兴起和发展,对知识型员工的绩效评价有其现实需要.尝试基于激励理论,关注驱动和激励他们的真正的内生动力,建立一种动态目标结合关键绩效指标的绩效评价体系,结合考虑冗余资源、工作氛围和反馈机制问题,进行有效的评价管理,促进高校图书馆知识型员工潜能的发挥,提升图书馆服务绩效. 相似文献