《马氏文通》中的"散动"及其相关问题     

陈祝琴 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(1):46-50

"散动"是《马氏文通》中提出的重要语法学术语,它主要包含有两层意思,从语义分析来说是指与"坐动"(谓语核心动词)相对的"非谓语核心动词";从句法结构分析来说是指与"语词"相对的动词短语中的"述语"."散动"与"读"是从不同的角度分析汉语中的短语,虽然在功能上基本相同,但内涵不尽一致.它的设立对汉语语法学的完善有着深刻的启示作用.  相似文献   

袁世凯在朝鲜的外交活动述评     

杨涛 《新乡师范高等专科学校学报》2007,21(4):32-34

袁世凯在朝连续平定了"壬午兵变"与"甲申政变",对英、美、俄、日等国对朝鲜的侵略给予了一定遏制。这时袁世凯功名欲望急剧膨胀,在外交活动中过于自信和骄狂;对宗藩关系僵硬维持,而且忽略对朝鲜内政全面变革的支持,对国际形势没有以全面、求变的态度来应对,以致出现重大失误。客观上以李鸿章为代表的清政府统治者在外交上的失误及对袁的过分信赖,日本对外扩张步伐加快和列强争夺导致的局势恶化,使袁在朝外交活动终归失败。在朝外交活动失败对袁世凯晚期的政治行为及其心理起了极大的塑造作用。  相似文献   

高职院校行动德育模式研究     

刘德福 《教育理论与实践》2011,(27)

行动德育强调构建以大学生为中心的家庭、学校、用人单位(企业)三位一体的德育工作运行模式。这一模式重在大学生的德育实践,把学校、家庭与用人单位紧密联系在一起,相互配合、相互支持,共同推动大学生道德力的提高,进而培养出符合社会需求的高技能人才。  相似文献   

Action groups as a participative strategy for leading whole-school health promotion: Results on implementation from the INCLUSIVE trial in English secondary schools     

Emily Warren  Leonardo Bevilacqua  Charles Opondo  Elizabeth Allen  Anne Mathiot  Grace West  Farah Jamal  Russell Viner  Chris Bonell 《British Educational Research Journal》2019,45(5):979-1000

Education policy increasingly promotes action groups as a key strategy for student and/or staff participation in school improvement and whole-school health promotion. Such groups can coordinate multi-component interventions, increase participation and engagement, and enable local adaptations, but few process evaluations have assessed this. We evaluated fidelity, feasibility and acceptability of action groups as part of a trial of a whole-school intervention to reduce bullying and aggression and promote health in English secondary schools, which reported multiple health and educational impacts. Action groups involved students and staff, supported by external facilitators, and drew on data on student needs. They aimed to: coordinate implementation of restorative practices and a social and emotional competencies curriculum; review policies and rules; and enact local decisions to modify school environments. Our process evaluation used interviews, focus groups, observations and questionnaires to assess action groups’ fidelity, role in coordination, role in local adaptation, support from external facilitators and data on student needs, and acceptability in engaging members. Fidelity was high in the first two years but lower in the third year when external facilitators withdrew. Student needs data were perceived as useful, but views on external facilitators were mixed. Groups successfully reviewed policies and rules, planned activities and coordinated restorative practices, but were less successful in implementing the curriculum. Success was facilitated by the involvement of school leaders. Members reported high satisfaction and empowerment. Action groups are a promising strategy for leading whole-school health promotion. Implementation is supported by external facilitation, local data and involvement of senior managers.  相似文献   

基于行为链模式对汉英动宾结构构建的研究     

杨琴 《宁波广播电视大学学报》2011,9(4):40-42,81

通过行为链模式对比分析汉、英动宾结构的构建过程,发现汉、英动宾结构存在普遍相似性,除典型动宾结构呈现对称性特征外,英语动宾结构在构建过程中也体现了语义结构的兼容能力,出现代体宾语的现象,进一步证实了思维的隐喻性与转喻性是人类所共有的普遍认知方式;另一方面,汉、英动宾结构的构建过程也存在明显差异性,行为链模式相逆相异,表现为英语缺少施事宾语,而汉语少见同源宾语等,另外,英语的代体宾语数量远远低于I汉语,说明各民族虽然具有相仿的认知方式,但认知过程均有所不同。  相似文献   

整体与部分哲学范畴视角下健美操中创编能力和动作素材关系之探究     

梁华伟 《焦作大学学报》2011,25(2):126-127

健美操创编是将固有的动作素材串联成为健美操成套动作的过程。通过整体与部分哲学范畴的视角去探究和分析,认为创编能力和动作素材是多样统一的和谐关系。把握这样的内在规律,有助于提高教练员对于创编能力和动作素材的深刻认识,从而提高创编能力。  相似文献   

老子“无为”思想的“低碳”意蕴     

曹志国 《保定师专学报》2011,(2):53-55

当今社会科技高速发展,可是也带来了资源日益枯竭、生态环境逐渐恶化的后果。重新审视老子的＂无为＂思想,挖掘其内在的＂低碳＂意蕴,为低碳生活、低碳文化和低碳哲学提供传统文化的支撑。  相似文献   

唤起理性思考引发行动变化     

侯贵民 《大连教育学院学报》2011,27(4):72-73

教研活动是教师职后培训的重要形式,是教师个人发展的重要途径。研训教师应该走出去,学习新理论,接收新观念,开拓新思维,以理性思考来引发行动变化。  相似文献   

论民间融资中虚假诉讼的法律规制     

马永双  张惠玲 《保定师专学报》2011,(5):64-67

民间借贷的蓬勃发展,不仅使得某些中小企业打破了现有金融体制的束缚获得发展所必需的资金,还为民间的闲散资金找到了更为有利的出路,但也为某些别有用心的人提供了兴风作浪的土壤,虚假诉讼在民间借贷领域中高频发生给经济的发展和社会稳定带来了恶劣的影响,为了更加有效地促进民间借贷的健康发展,需要对民间借贷中存在的虚假诉讼加强法律规制。  相似文献   

刘应秋《一砚斋集》用典论略（下）     

郑继猛 《安康学院学报》2011,23(6):7-11,16

在《一砚斋集》中,刘应秋能够灵活使用不同典故来表达丰富多彩的情感内容,或抒情言志,或送别赠友,或写景记事,或唱和宴饮,同时通过一典多用、类典叠用、活用化用等不同手法的运用,取得了很好的修辞效果,也显示了刘应秋扎实的文学功底和高超的艺术表现力。  相似文献