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181.
182.
阅读疗法与高校大学生心理健康教育 总被引：9，自引：1，他引：9
介绍了阅读疗法,论述了阅读疗法与大学生心理健康教育之间的关系,提出了在高校心理健康教育中实施阅读疗法的具体举措。 相似文献
183.
公共图书馆馆员心理健康的自我维护 总被引：3，自引：0，他引：3
陈文眉 《图书馆研究与工作》2006,(4):29-30
文章运用心理学原理，分析了公共图书馆馆员心理问题产生的各种原因，提出了馆员自我维护心理健康的主要方法，从而更好地做好图书馆工作。 相似文献
184.
现代生活的快节奏和一系列的学习、就业压力使青年学生的心理问题增多，心理咨询成为必要。简要论述了在高等学校图书馆开展心理保健信息服务的必要性以及具体措施。 相似文献
185.
近日,党中央召开了全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议,这是一次具有全局意义和长远意义的重要会议. 相似文献
186.
黎翔 《福建广播电视大学学报》2004,(3)
震惊全国的马加爵杀人案终于审理完结。从心理学的角度来分析 ,马加爵杀人这与其反社会、仇恨型犯罪的畸形人格密切相关 ,也反映出当前大学生心理健康教育的严重缺失 ,因此 ,大学生心理健康教育工作亟待加强。 相似文献
187.
黄苹苹 《福建广播电视大学学报》2004,(4)
新课改要求教师角色与教学行为发生与之相适应的转化 ,对教师心理健康水平提出了更高的要求 ,由此更凸显教师心理健康的价值 ,然而新课改直面教师心理障碍却是不争的事实 ,新课改中的种种误区其实就是教师心理障碍在教学实践中的折射。我们只有正视教师心理障碍的存在 ,认真剖析其产生的成因 ,采取积极对策以提高教师心理的健康水平 ,才能推进新课改健康而深入地开展 相似文献
188.
189.
基于对高职院校心理健康教育课程存在的现实问题的适切性分析和对以往心理健康教育课程的反思,以《心理健康教育》课程及教材的开发为案例,以高职学生综合职业能力发展为向度,设计提升学生心理健康教育能力的课程模型,构建"三位一体"课程内容路径,实践基于翻转课堂的课程实施路径,探索协同式的课程评价路径,并研发出以新型任务驱动式为结构体例的配套教材。 相似文献
190.
蔚晓慧尹桂平 《中国现代教育装备》2018,(23):118-120
介绍了阅读疗法的概况,分析了高校图书馆开展阅读疗法的优势和必要性,在此基础上提出了高校图书馆开展阅读疗法服务的实践路径与策略。 相似文献