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161.
教育学不但有人伦日用的形而下目的,而且述有形而上的追寻。教育学的形而上追求就是寻求一般,把握基本原理。教育学的形而上追求的意叉在于:服务于学科内容和人的发展及其完善。 相似文献
162.
"传帮带"是经由指定导师个人或群体具体指导特定对象的个别化教育实践,以促进个体不断创新发展的程序模型。高职院校青年教师"传帮带"的实施,对我国高职教育又好又快的发展具有重要意义。"传帮带"实施在我院青年教师培养中起到一定的作用并收到了较好的效果。但实施过程中却存在一些问题,如导师制实施中出现的形式性、局部性和激励措施不足等问题。因而应针对存在的问题,找出解决方法和途径,以达到提升高职青年教师素质的目的。 相似文献
163.
教育本质问题是教育哲学的基本问题。哲学观点不同,对其理解和解释也不同。教育本质研究所依据的有三种哲学思想基础,现今学术界关于高等教育本质研究的多种观点有其局限性。关于高等教育本质的理解,即高深学问的传授与探究,会随着时代的发展而不断深化。同认识任何事物一样,对高等教育本质的认识,也具有循序渐进性,在新的时代背景下,应从教育本质研究的哲学基础出发,把握住高等教育改革和发展的现实走向,不断把高等教育本质的研究推向更新更高的层次。 相似文献
164.
Prof. SUN Changpu from the CAS Institute of Theoretical Physics coworkers from University of Basel in Switzerland have worked out a way - at least in theory - to split a beam of molecules according to their chirality. The technique involves passing the molecules through three different laser beams is similar to the famous Stern-Gerlach effect whereby a beam of atoms passing through a magnetic field is split in two according to the atoms' spin states 《中国科学院院刊(英文版)》2008,22(1):23-23
Prof. SUN Changpu from the CAS Institute of Theoretical Physics and coworkers from University of Basel in Switzerland have worked out a way --at least in theory --to split a beam of molecules according to their chirality. The technique involves passing the molecules through three different laser beams and is similar to the famous Stern-Gerlach effect, whereby a beam of atoms passing through a magnetic field is split in two according to the atoms' spin states (Phys. Rev. Lett. 99 130403). 相似文献
165.
在分析并行编程环境PVM语义和曙光机群系统特点的基础上 ,作出了一些完全不同于TCPIP版本的PVM3.3.1 1的设计决定 ,在曙光 2 0 0 0机群系统上定制了优化的PVM并行编程环境DPVM .测试表明 ,DPVM不仅与标准PVM的语义兼容 ,而且性能有很大的提高 . 相似文献
166.
根据作者多年教学经验,提出了接力跑教学的合理步骤,分析了学生学习传接棒技术过程中错误动作的产生原因,提出了纠正方法. 相似文献
167.
168.
张立新 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2010,(5):170-173
20世纪初是一个大量产生精神"浪子"的时代,作为中国现代文学的开山大师,鲁迅给传统"浪子"形象赋予了更多的现代精神内涵。在鲁迅的文学世界里,作为永世流放的"异乡人","浪子"是寻找的主体,是肩负时代启蒙重任却又置身于虚无之境的知识者。鲁迅笔下的"狂人"、"过客"、"孤独者"等"浪子"群像,也是鲁迅对自我精神形象的变形书写。 相似文献
169.
论当代大学生对中国优秀传统文化的传承与弘扬 总被引:1,自引:1,他引:0
当代大学生所具有的积极向上,不断进取的良好思想道德素质和健康的人生观对中国优秀传统文化的传承与弘扬的结果;是通过高校人文知识的科学教育、家庭的良好传统教育、整个社会的高度重视和努力等因素合力作用的结果。 相似文献
170.
杨锦华 《延安教育学院学报》2009,23(4):51-52
高职高专的英语教学,应重视英语应用能力考试,很多院校将考试成绩直接和毕业挂钩。结合自己近年来的教学实践,就如何提高英语应用能力考试B级的通过率作以分析和探讨。 相似文献