全文获取类型
| 收费全文 | 151篇 |
| 免费 | 1篇 |
专业分类
| 教育 | 103篇 |
| 科学研究 | 30篇 |
| 体育 | 1篇 |
| 综合类 | 1篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 15篇 |
出版年
| 2024年 | 2篇 |
| 2023年 | 1篇 |
| 2022年 | 2篇 |
| 2021年 | 3篇 |
| 2020年 | 2篇 |
| 2019年 | 3篇 |
| 2016年 | 1篇 |
| 2015年 | 2篇 |
| 2014年 | 8篇 |
| 2013年 | 4篇 |
| 2012年 | 7篇 |
| 2011年 | 9篇 |
| 2010年 | 8篇 |
| 2009年 | 26篇 |
| 2008年 | 4篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 11篇 |
| 2005年 | 9篇 |
| 2004年 | 3篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 10篇 |
| 2001年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1999年 | 1篇 |
| 1998年 | 1篇 |
| 1997年 | 5篇 |
| 1996年 | 4篇 |
| 1995年 | 2篇 |
| 1994年 | 5篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1987年 | 2篇 |
排序方式： 共有152条查询结果，搜索用时 15 毫秒
11.
针对中职生情况的特殊性,中职学校需要探索德育的新路径。基于“生活即教育、社会即学校、教学做合一”的理念,重庆市合川职业教育中心通过学校教育、企业实训、社会规约“三途同归”的生活德育路径,以课程建设为载体,以教学实践为本体,以制度建设为固体,使学生德育取得了多方面的显著成效,积累了中职学校生活德育的重要经验。 相似文献
12.
晶体熔化和凝固实验的改进 总被引：1，自引：0，他引：1
在探究《固体熔化和凝固过程》的实验中,教科版初二课本中提出用海波或冰做晶体熔化实验。由于海波的纯度不高,加热火源的大小不易控制,学生做此实验不易成功。而用冰做熔化实验,由于冰是块状固体,即使把它碎成小块,每块冰之间仍有间隙,因此用冰来做晶体熔化实验熔点还是不稳定。而探究晶体凝固实验,也只是一带而过。课本中提议把一杯水放进电冰箱冷冻来解决晶体凝固实验,如何操作,没有了下文。让学生们打开冰箱门观察,还是关上冰箱门观察呢?很显然,测量温度也遇上了麻烦,故这样的实验不合适课堂教学,也不方便操作。为此,我对实验进行了如下… 相似文献
13.
他带着累累硕果,带着新的渴求,走进了我军培养军事记者的摇篮——人民解放军南京政治学院新闻系。半年之后,他有了许多雅号:“才子”、“摄影家”、“社会活动家”……读他的新闻作品,欣赏他的摄影佳作,我从惊讶到感动,且不说他发表的一千多篇新闻、文学作品,就他写的轰动海内外的《孙中山先生遗体安葬前后之谜》就叫人刮目相看了。于是,我想写他。当我采访他的时候,他说:“不要为我唱赞 相似文献
15.
浅谈化学实验教师的指导作用 总被引：1，自引：0，他引：1
在化学实验教学中,我们经常看到不同的教师用同样的实验来教学,其效果却大不相同。有的实验,学生看了或做了,时过境迁,印象消失,没有产生多大的效果；有的实验,不仅使学生对化学产生浓厚的兴趣,而且逐渐成为他们学习化学的主要动力。为什么同样内容的实验教学会产生不同的效果呢?虽然原因是多方面的,但从教师的角度来看,主要取决于在实验教学过程中是否充分发挥了教师的指导作用。正确的指导能使学生集中注意、深入思考、发展思维能力、迅速掌握实验操作要领,并能逐渐养成进行化学实验研究所必需的科学态度和方法,总结了化学实验教学中教师的指导作用。 相似文献
16.
为了延长锂离子电池组的使用寿命,本文提出一种基于单片机控制解决锂离子电池组使用寿命的设计方案,并给出具体的电路原理和软件流程图。 相似文献
17.
何华 《山西财经大学学报(高等教育版)》2008,11(1):47-50
通过抽取人才招聘网站发布的会计人才招聘信息,归纳与分析了目前我国用人单位对会计人才的需求情况,探讨了当前经济环境对会计人才要求的最新变化和特征,为我国会计人才的培养提供了有益启示。 相似文献
18.
当前经济形势下,国际之间的竞争已经转化为知识产权的竞争,科技项目是国家科技发展的重要载体,探究科技项目知识产权的育成机制对我国科技发展以及经济发展具有重要的战略意义。文章将国家科技重大专项作为全创新链知识产权育成机制的研究对象,运用系统自组织理论,基于内部机制与外部环境要素构建全创新链知识产权育成机制的概念模型,以此研究全创新链知识产权育成机制内外部影响因素的协同作用,从而探析国家科技重大专项各阶段科技成果知识产权的孕育、形成及进化的机理,最后从项目的组织方和实施方两个维度提出了促进国家科技重大专项知识产权育成的建议。 相似文献
19.
面向21世纪的图书馆信息员 总被引：5，自引：0，他引：5
21世纪，图书馆信息服务无论从服务内容上，还是从服务手段和服务方式上都发生了根本变化，面对这一发展趋势，图书馆只有培养一只高素质的专业信息人才队伍，才能保证信息服务工作的深入开展，为用户提供优质服务。本文从七个方面谈了信息员应具备的素质和能力，提出了21世纪对图书馆信息员的要求。 相似文献
20.