粉笔颂(散文)     

刘志云 《天津教育》1981,(8)

每当我看到你在黑板上孜孜不倦地倾注智慧的甘泉,润泽着一代代渴求知识的年轻心灵时,一股敬爱,钦佩之情,便从心底油然而生。你——一支普通的粉笔,乍看上去,是那样的朴素无华,细小脆弱,甚至还略带几分寒酸。在大  相似文献   

新天王陈晓东以实力说服自己     

刘志云 《中国职工教育》2001,(6)

年仅２５ 岁的陈晓东 青春洋溢， 拥有健硕的 身材，阳光 般灿烂的笑 容，加上天 赋的好嗓 子，造就了香港乐坛上又一颗光芒四射的明星，也使得陈晓东成为无数少男少女们心目中的偶像新天王。在２００１年春节联欢晚会上他与孙悦合作，载歌载舞演唱热烈欢快喜庆的开场曲《今天真好》，使得陈晓东在全国亿万观众面前着实火爆了一回，人气指数和歌迷的支持率直线上升，让陈晓东喜上眉梢。 作为新一代的偶像代言人，以前的陈晓东在刚刚出道的时候是以邻家大男孩的形象出现的，特别是他那两颗小虎牙和乖乖的样子，不仅赢得了许多年轻歌迷的心，…  相似文献   

创新思路全力推进人才队伍建设新局面     

刘志云 《世界华商经济年鉴·科学教育家》2009,(10):33-33,37

人才是事业发展的基础,淡水渔业研究中心在人才引进和人才队伍建设工作中进行了积极的探索,取得了一定的成效,初步建立起人才引进、培育机制。本文对人才引进具体举措进行了分析和讨论,提出了进一步的工作思路。  相似文献   

高等学校体育教育改革应以终身体育教育为主   总被引：4，自引：0，他引：4  

邓世忠  刘志云 《武汉体育学院学报》1999,(4)

体育教育是每个人参加体育的基本渠道和社会教育系统最重要的组成部分之一,它是传授运动性动作和发展人特有的身体素质的过程。然而,传统的体育教学目标抽象且难以操作,教学中突出教师的地位,造成目标、教材、手段脱节。学生在学习过程中,发挥不了他们的能动性和创造性。所以,学校体育教育改革应以丰富学生体育基本知识和运动技术、技能着手,使学生掌握运动生理知识和养成终身锻炼身体的习惯。１　学校体育是学生终身体育的教育终身体育作为一种新思想,是随着体育本身的功能、社会经济发展和人们生活观念的变化而产生的。所谓终身体…  相似文献   

“准确把脉”推进地理二轮复习     

刘志云 《考试与招生》2019,(1):24-25

二轮复习具有承上启下的作用,通过一轮复习我们对基础知识做到了心中有数,二轮复习在这个基础上将学科知识系统化,并进行建构重组、重点突破,进而提升能力和素养,为三轮复习奠定基础。二轮复习如此重要,我们该怎样应对呢?  相似文献   

语感训练和思维训练刍议     

刘志云 《山东教育》2002,(19):76-77

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后激活增强效应的生理机制、诱导条件及适用运动员特点研究     

刘恒源  刘志云  哈建伟  金宗强  赵亮  邸世晶 《天津体育学院学报》2020,(1):42-47

爆发力是快速力量为主导的体育项目中决定运动成绩的重要因素,爆发力的任何变化都有可能造成冠军或者名次的改变,因此如何在赛前准备活动中更大程度地提高运动员比赛时的爆发力成为近年来研究的重点。不断去追求和探索更加合理的、有效的激发运动员爆发力的方法和手段,成为运动员和教练员们所关注的内容。随着学界对于后激活增强效应(postactivation potentiation,PAP)的研究愈发深入,发现后激活增强效应有可能成为通过赛前准备活动提高运动员在比赛中爆发力的突破点,对PAP的功能及其在运动能力上应用的关注和研究与日俱增。许多研究人员在运动试验中,通过诱导出PAP提高了运动员的竞技表现,但因这些实验的变量选取纷繁复杂,研究多集中在PAP对运动能力即时性提升的效果,而PAP诱导效果的影响因素尚不明确。从生理机制、诱导条件与适用运动员特点3个方面进行梳理,分析研究PAP产生的生理机制,PAP进行诱导刺激所需的条件,以及适合通过PAP提高运动水平的运动员的特点,旨在为我国教练员和运动员在竞技训练实践中合理利用PAP提供有益参考。  相似文献   

我国高等体育院校附属竞技体校人才培养模式的研究   总被引：3，自引：0，他引：3  

刘志云  王晓芬  王伟明  冯婵 《天津体育学院学报》2009,24(1):85-86

高等体育院校附属竞技体校在竞技体育人才培养上取得了一定的成绩,形成特有的人才培养模式.采用模式分析的研究方法,结合典型案例对高等体育院校附属竞技体校人才培养模式进行分析和概括.竞技体校人才培养模式是建立在科学化基础上的学训并重的人才培养模式,是我国末来竞技体育健康、可持续发展的重要途径.其特征主要体现在培养定位是"学生运动员",有利于运动员综合素质的全面发展;高校良好的人文与育人环境;经费来源的多渠道;在一个培养单位完成多年培养目标的"一条龙"培养;亦读亦训的学训结合;科学高效的训练组织等方面.  相似文献   

湖北省高校体育院系师资资源开发的对策研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

赵勇戈  刘志云  张子岚  夏方智  潘高峰 《武汉体育学院学报》2003,37(1):106-109

针对湖北省高校体育院系师资队伍建设方面存在的问题,对体育院系师资资源开发与管理的机制进行了研究,提出了实现体育院系师资资源共享的途径：建立体育院系师资开发与管理的新机制;推进师资资源开发的制度建设;探索实现体育院系师资资源开发的新途径并加大支持力度和扶持工作。  相似文献   

对我国竞技体育后备人才培养主体的比较研究   总被引：1，自引：0，他引：1       下载免费PDF全文

刘志云  王伟明  王晓芬  冯婵 《武汉体育学院学报》2008,42(6):48-51

通过对我国高等体育院校附属竞技体校、体育运动学校和高校高水平运动队在2001-2004年周期中竞技体育人才培养上的横向比较,总结竞技体校人才培养的优势,指出竞技体校的人才培养模式符合我国未来竞技体育人才培养的发展趋势.  相似文献