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11.
学生是教育的主体,高职院校的就业指导工作要强调学生的主体地位,把"以人为本"的理念运用到对学生的就业指导服务中,针对学生的需求开展有效的服务,进一步深化高职院校的就业指导工作,从而提升就业指导的服务质量。  相似文献   
12.
合作式阅读教学是新《语文课程标准》所倡导的一种教学方式,它具有较以往阅读教学体系更为丰富的特征,即主体间性、探究性和共享性;在实施中,其操作程序可分为五步:目标明确与小组划分、必要精讲与初读感知、组内讨论与组间交流、阶段小结与再读体验、阅读共享与及时评价。  相似文献   
13.
新课改尊重了学生的主体地位.保护了学生的学习积极性.但在实际课堂教学中,还有许多形式主义的倾向存在,原先是满堂灌,现在是满堂问、满堂议,学生的主体地位还是没有真正得到落实.  相似文献   
14.
如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?文章通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析,以起到抛砖引玉的作用。  相似文献   
15.
如何减轻学生学习数学的负担?如何提高我们高中数学教学的实效性?文章通过对高中学生数学思维障碍的成因及突破方法的分析,以起到抛砖引玉的作用。  相似文献   
16.
对高职院校开展工学结合教育的探讨   总被引:3,自引:0,他引:3  
工学结合教育使理论与实践结合得更紧密,通过深化校企合作的内涵,探索新的合作方式进行工学结合教育,对于高职院校与企业都具有重要的意义。要推进工学结合,促进工学结合教育的快速发展,还需要从多个方面给予相应的保障。  相似文献   
17.
关于高职院校实施教学质量监控与教学评价的调查报告   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国高等职业教育近年来得到了快速发展.招生规模不断扩大.教育教学质量也越来越受到社会的普遍关注。为了了解高职院校实施教学质量监控与教学评价的现状,本课题组对湖南省内43所高职院校进行了为期60天的调查。受访的373个对象主要是各校主管教学的副院(校)长、教务处长、系主任和部分教师、学生。此次调查所获得的信息,给我们从事高职教学质量监控与教学评价体系的研究带来了很多有益的启示。  相似文献   
18.
一、think of,think about,think over think of和think about这两个短语表示“考虑”、“对……有某种看法”时,可以互换。例如: They are thinking about/of buying a  相似文献   
19.
科研课题是高职院校教师开展科研的主要客体,也是高校教师提高科研能力和水平的平台,更能够极大地促进多出成果、早出成果、出好成果。院级科研课题管理是科研管理的重要组成部分,是科研管理的中心工作之一,为了更加有效地对院级课题进行管理,促进院级立项课题优秀成果的产出,可将管理学中项目管理法运用到院级课题管理之中。  相似文献   
20.
think of和think about这两个短语表示“考虑”、“对……有某种看法”时,可以互换。例如:  相似文献   
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