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本文在现有教师专业发展理论的基础上，结合当前网络飞速发展的信息时代的特征，提出了博客是教师专业发展的有效途径。 相似文献
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提高学生的写作能力,要求学生要有扎实的语言基本功,具备一定的审题能力、想象能力、表达能力、评价能力等。在考试中最常见的形式是要求学生根据所给信息（information）和思想（idea）来作文。亦称为“情景作文”或“提示作文”,而学生对于语言要素综合应用的能力较弱,写出的东西往往是不符合英语表达习惯的“中文式英语”。那么,在教学中,怎样提高学生的英语写作能力呢？ 相似文献
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语言是人类表达思想、进行交流的工具。一个人的道德修养、文化水平、社会身份往往能从他的说话、用词、语调、口气中反映出来。这些都与其早期的语言教育有着密切的关系。大量研究和教育实践证明,幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期。在这一时期,3～4岁的幼儿,其发音 相似文献
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工学结合是一种将学习与工作相结合的教育模式,工学结合教育在校企合作的基础上,使理论与实践结合得非常紧密.本文分析了高职院校开展工学结合教育中存在的问题,并就其解决对策进行了相关探讨. 相似文献
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职业院校教学不但要重视学生专业技能的培养，还要注重学生人文素养的提升。随笔实践活动能提高学生认知的亲历性和敏锐度，增强学生对自身及周围事物现象的人文关怀，进而促进学生对人文精神的追求。随笔实践活动的形式灵活，本文主要对随笔协会、网络随笔活动和随笔征文活动三种形式进行探讨。 相似文献
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加强管理 拓展内涵 实现对实训基地的二次开发 总被引：1，自引：0，他引：1
实训基地在高技能人才培养上占有重要的位置，而且一般情况下，实训基地的建设耗资比较大，设备比较先进，如何充分利用实训基地的在设备、场地、师资等方面的优势，就需要加强管理．拓展内涵，对实训基地实施二次开发。 相似文献
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