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试论体育教学中学生的心理障碍 总被引:5,自引:0,他引:5
心理过程始终伴随着整个教学过程 ,教师必须在教学过程中调节好学生的心理状态 ,消除其心理上的障碍 ,这对提高教学质量和效果有着极其重要的意义 相似文献
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高校开设女子足球选项课的可行性研究 总被引:3,自引:0,他引:3
熊文 《广州体育学院学报》2003,23(3):104-106,109
主要采用文献资料、问卷调查以及数理统计等方法,对高校开设女子足球选项课可行性问题进行研究,结果表明:虽然高校大部分女学生对参加足球运动有各种心理障碍,但是她们仍然喜爱足球,对开设足球选项课的兴趣较高。高校开设女子足球选项课,有利于女学生身心健康发展和身体素质的提高,有助于社会精神文明的建设,对女学生的体育价值取向有良好的影响。 相似文献
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李卫东 《武汉体育学院学报》1994,(3)
本文结合艺术体操比赛特点,探讨了艺术体操运动员赛前、赛中、赛后心理障碍产生的特点及规律,并提出了相应的调节方法和手段。 相似文献
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