谈如何做好高校学生干部的培养工作   总被引：4，自引：0，他引：4  

兰红霞  朱凯峰  李俊虹 《河北职业技术学院学报》2002,2(3):44-45

做好学生干部培养是高校学生管理工作中非常重要的一个环节 ,本文结合作者实际工作中的一些经验 ,重点介绍了如何做好学生干部培养工作  相似文献   

雷锋精神与社会主义核心价值观的培育     

贾慧 《高校辅导员学刊》2019,11(3):86-90

以弘扬雷锋精神为宗旨的学雷锋活动有利于强化大学生对社会主义核心价值观的理论认知,增进情感认同,促进实践养成。以学雷锋活动增强社会主义核心价值观培育的有效性需要创新雷锋精神内涵,深刻把握社会主义核心价值观的生动体现;搭建学雷锋活动平台,不断丰富社会主义核心价值观的实践载体;加强学雷锋活动管理,构建社会主义核心价值观培育的长效机制;扩大学雷锋活动宣传,形成社会主义核心价值观培育的内外合力。  相似文献   

试论图书馆员素质的超前性培养   总被引：2，自引：0，他引：2  

张淑艳 《通化师范学院学报》2002,23(4):95-97

现代信息技术的飞速发展，对图书馆员素质的超前性培养提出了新的要求，本讨论了现代化管理下的图书馆员所必须具备的基本素质和现代化管理技术，对继续教育与超前性培养等方面的问题作出初步的研究。  相似文献   

Unequal academic achievement in high school: the mediating roles of concerted cultivation and close friends     

Brian V. Carolan 《British Journal of Sociology of Education》2016,37(7):1034-1055

Building from the classic Wisconsin model of status attainment, this study examines whether a specific style of parenting, concerted cultivation, and a close friend’s school-related attitudes and behaviors mediate the relationship between a family’s socioeconomic status and their child’s academic achievement in the United States. Using a recursive path model on nationally representative panel data of high school students (N = 10,350), the results confirm a direct association between socioeconomic status and concerted cultivation. In addition, concerted cultivation and close friends are shown to mediate the relationship between a family’s socioeconomic status and their child’s academic achievement.  相似文献   

加强情感教育提高"学困生"的数学成绩     

普映森 《保山师专学报》2003,22(5):88-90

随着素质教育思想的提出和实践，“学困生”问题已逐渐成为教育界关注的焦点，如何提高“学困生”的数学水平，已成为数学教师的一个带有挑战性的问题，数学教学中的情感教育是促进“学困生”转化的一项重要策略。  相似文献   

开展丰富教学培养学生个性--兰祖利丰富教学理论的研究与实践     

任满娟 《邢台职业技术学院学报》2003,20(6):42-44

现代教育注重个性发展，但人们在个性教育的认识上还存在着某些偏颇。我们应正确理解“个性”，科学地开展个性教育；辨证地认识“人才”，努力培养创新人才。为丰富学生个性，可以从四个方面入手：教学环境开放化；课外活动多样化；人才选拔灵活化；培养方式和谐化。  相似文献   

中学英语课改环境下学生素质的培养     

卢爱静 《唐山师范学院学报》2007,29(4):140-141

从英语学科的角度比较应试教育和素质教育,就英语教学在素质教育中的作用加以分析,并对在英语教学中如何有效整合各方面的素质进行了论述。  相似文献   

如何利用现代教育技术培养创新型人才   总被引：3，自引：0，他引：3  

袁金光 《中国教育技术装备》2006,(3):53-54

创新人才就是能够以创造性活动．创造出新的物质和精神成果的人。通过网络学习，学生的学习效率得到了极大的提高，同时他们的求知欲也被激发出来。  相似文献   

高职商务英语人才培养模式——以就业为导向、以职业能力为本位的探索与实践   总被引：5，自引：0，他引：5  

吴寒  何宇  项伟锋 《广东轻工职业技术学院学报》2006,5(3):47-50

高等职业教育是一种以职业能力为基础的教育。以就业为导向、以能力为本位的人才培养模式，是高等职业教育改革和发展的主要任务之一。针对高职商务英语人才培养目标，从课程体系设置和职业素质培养等方面阐述高职商务英语人才培养模式的探索与实践经验。  相似文献   

“师道尊严”再认识     

任志宏 《山西财经大学学报(高等教育版)》2001,(4):66-67,70

章对传统的“师道尊严”进行再认识的基础上,提出以严格的要求与严谨的治学态度向受教育传授科学知识与真理是“师之道”,加强自身修养,提高自身水平,做到自尊,是“师之尊”。“师道尊严”无罪,“师道”当“尊”、当“严”！  相似文献