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101.
纳木错湿地资源评价及保护与合理利用对策   总被引:9,自引:0,他引:9  
纳木错地理坐标 3 0°3 0′N~ 3 0°5 6′N ,90°1 6′E~ 91°0 3′E ,面积 1 92 0km2 ,湖面海拔 471 8m ,是世界上海拔最高的大型湖泊。湖中生物多样性资源丰富。鱼类资源仅纳木错裸鲤 (Gymnocyprisnamensis)和异尾高原鳅 (Triplophysastewartii)两种 ,但每年的可持续鱼产量可达 2 0 0 0t左右。湖滨湿地是迁徙水禽的重要停歇地和繁殖地 ,其中黑颈鹤 (Grusnigricollus)为国家一级重点保护动物 ,赤麻鸭 (Tadornaferruginea)和斑头雁(Anserindicus)为自治区二级重点保护动物。在《湿地公约》执行局提出的确定国际重要湿地的 2组 8条标准中 ,纳木错至少符合其中 5个标准 ,从而确立了其作为国际重要湿地的地位。纳木错具有高度的自然性、稀有性、脆弱性和代表性。随着社会经济迅速发展和人口不断增长 ,湖区自然湿地生态系统已经或可能面临的的主要威胁有过牧、旅游、捕鱼和气候变化等 4个方面。纳木错湿地生境保护重点应放在东岸你亚曲 -卓的曲 -日阿曲河口沼泽湿地、扎西多半岛东侧泻湖区、湖心鸟岛和湖西入湖诸河河口沼泽 ;草地保护主要手段有开展宣教活动、完善草、畜承包责任制和建立高效低耗畜牧业生产模式等 ;此外在流域水平上保护湿地和鼓励社区参与也是纳木错湿地保护的重要对策  相似文献   
102.
13.作文六步邬晓玲(宜师附小)袁军,刘惠兰(宜春市教研室)[活动要求〕通过游戏活动,教给学生命题作文的基本步骤,懂得命题作文必须紧扣题意的要领,激发学生爱写作文的兴趣。[活动准备〕1.制作6个头饰。色彩分别为赤、橙、蓝、黄、绿、紫,并分别写上"审题...  相似文献   
103.
某型直升机在试飞过程中,连续出现两架中间减速器通气嘴漏油故障,给试飞安全带来极大风险.为解决故障,从中间减速器工作原理和结构特点上进行分析,判断出漏油故障产生的原因,并针对该故障提出行之有效的解决方案,为该型中间减速器的修理和维护提供借鉴.  相似文献   
104.
袁军 《绥化学院学报》2005,25(3):186-187
词汇(vocabulary)是英语写作的基础要素,语言学习离不开词汇。词汇量直接影响到学习者的听、说、读、写、译等各种语言学习活动的效果。多数大学生在中学毕业时掌握词汇应在1600左右,再通过两年的大学学习,总数应在4000左右。从理论上讲这些学生已具备了英文写作的基本词汇量。然而实际情况是很多学生不愿花时间和精力去背单词,词汇拼写准确率差,所学词汇大多停留在简单的认知阶段,  相似文献   
105.
重视保卫工作确保安全播出为了保障广播电视的安全播出,周恩来同志花费了大量心血。60年代,在国内外政治斗争形势比较复杂的时候,周恩来更是时刻把广播电视的安全保卫工作放在心上。1962年国庆节,毛泽东、周恩来在天安门城楼检阅游行队伍,中央台的播音员在现场转播。毛泽东指着播音员对周恩来说,我们在城楼上讲话,别处听不到,他们说话全世界都能听到。广播就是重要。广播要掌握在可靠人手里,要重视广播电台的安全保卫工作。此后两三年间,周总理指示采取加强政治工作队伍、从部队调派专职人员、组建专门小组和制定应急方案等多种措…  相似文献   
106.
“情商”疑     
一 申城吹动“情商”风,这是我在去年的最后两个月里感受到的。 先是看见一家小学的黑板上写着EQ(“情商”的英语缩写);后有一位副教授向我要“情商”的资料;再是和一组研究生讨论问题,他们也提到“情商”,其中的一人实际上是在委婉地反驳我;还有一位教授对我  相似文献   
107.
本文从创新教育的角度出发,以培养学员创新精神和创新能力为目标,从教育观念、教学内容、教学方法与手段等方面,对计算机基础教学改革的必要性及改革的相关内容进行了一些探讨。  相似文献   
108.
美国纽约有一所穷人学佼,数十年来,该校的毕业生在纽约警察局的犯罪记录最低。这是为什么?一位研究苦通过对该校毕业生的问卷调查得到了一个奇怪的答案——因为学校让学生知道了铅笔有多少种用途。原来在这所学校,学生们入学后所上的第一课就是“一支铅笔有多少用途”。在课上孩子们明白了铅笔不仅只有写字这一种用途,必要时还能用来做尺子画线;笔芯磨成粉后可做润滑粉;演出时也可临时用于化妆;削下的木屑可以做成装饰画;一支铅笔按相等的比例锯成若干份,可以做成一副象  相似文献   
109.
Z是男孩,有行为不端,且“屡教不改”。本研究以操作性条件作用学习理论分析之.发现以往的训导模式之所以无效,是因为只讲惩罚。于是提出一个新模式,它着眼于强化,而以3种提醒为Z提供强化的机会。新模式运作了8个月,设计的检验证实了Z的行为得到显著的矫正。  相似文献   
110.
袁军 《文教资料》2005,(29):32-34
中学物理教育是科学知识教育与人文教育的有机结合,文章阐述了人文精神与中学物理的联系,并探讨了中学物理教育中人文教育的渗透途径。  相似文献   
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