熊去氧胆酸对热应激小鼠肝损伤的保护作用     

李磊  王守开  张乐  孙克诚  张文雪  丁艳梅  杨书敏  刘畅 《安徽科技学院学报》2017,31(6):6-9

目的:研究熊去氧胆酸(Ursodeoxycholic acid,UDCA)缓解热应激肝损伤的作用及其机制。方法:选择55只C57BL/6小鼠,随机分为空白对照组、模型组和UDCA处理组(包括低、中、高剂量组)。空白组与模型组按照0.1 m L/10 g·b·w灌胃0.5%羧甲基纤维素钠溶液,UDCA处理组分别按照20、40、80 mg/kg剂量灌胃UDCA,连续灌胃7 d,每天灌胃结束后在相同时间(12∶00~14∶00)将小鼠置于42℃恒温培养箱2 h,试验期间,小鼠自由采食和饮水。第7 d热应激结束后处死小鼠,分离肝脏,测定肝组织中丙二醛(Malondialdehyde,MDA)含量、超氧化物歧化酶(Superoxide dismutase,SOD)活力和还原性谷胱甘肽(Glutathione,GSH)含量变化以及Nrf2(Nuclear factor erythroid 2-related factor 2)蛋白和Keap1(Kelch-like ECH-associated protein-1)蛋白的表达。结果:(1)40 mg/kg、80 mg/kg UDCA可显著或极显著降低小鼠肝脏MDA含量,同时增加GSH含量和SOD活力;(2)40 mg/kg、80 mg/kg UDCA显著增加Nrf2蛋白的表达,且显著降低Keap1蛋白的表达。结论:UDCA对热应激小鼠肝损伤具有一定保护作用,具有应用前景。  相似文献   

高校思想政治教育的困惑与探索     

张乐 《洛阳师范学院学报》2006,25(6):163-165

繁荣的市场经济像一把“双刃剑”,它提高了人们的生活水平和综合国力,也拉大了贫富差距。富豪的生活方式、贪官与腐败分子的挥霍浪费,对大学生的思想观念的形成造成了负面影响。就如何改革高校思政教育,抵制歪风邪气入侵,进行探讨。  相似文献   

仪器设备和实验资源共享平台构建方法初探   总被引：3，自引：3，他引：3  

张乐  孙淑强  杨永德  邵渊涛  王春芳  叶望 《实验室研究与探索》2006,25(8):1024-1027

如何构建一个合理的、功能完备的高校仪器设备和实验资源共享平台,是解决目前高校仪器设备资源利用率不高问题的关键,该文分析了目前高校仪器设备和实验资源共享的现状及以现有网络技术构建的资源共享平台对共享需求的制约因素,提出了利用网格技术构建共享平台的设想和思路。  相似文献   

论合同法的情势变更原则     

田大治  张乐 《平原大学学报》2005,22(4):46-48

情势变更原则作为合同履行的重要原则，在大陆法系及英美法系国家均有规定。但在我国的现行法律由于认识尚未统一而未予规定，因此有必要加以研究。在探讨情势变更原则的理论根据、适用条件等的基础上，指出我国有关情势变更原则的问题，并提出相应的立法建议。  相似文献   

白发戴花君莫笑,鬓华虽改心无改——《醉翁亭记》中“乐”之根源探究     

张乐 《山东教育》2020,(11):21-22

北宋景祐三年至庆历四年这十年,集政治家、史学家、文学家于一身的欧阳修历经夷陵之贬、滑州外放、第二任妻子辞世、第一任夫人所生之子夭亡诸事,间之至友钱惟演、谢绛先后离世,人生之路甚为坎坷凄苦。庆历五年,欧阳修再贬滁州,却写出《醉翁亭记》这一以“乐”贯穿全篇的佳作。  相似文献   

呼和浩特市中学生体育课运动损伤调查与预防研究     

张乐  李婷文  张建华  张健 《体育科技文献通报》2021,(1):2-3,10

通过对呼和浩特市学生在体育课中的运动损伤情况进行调查,分析造成损伤的主要原因,并提出了相应的应对措施。研究结果显示,导致体育课堂中产生运动损伤的因素主要有教师、学生、运动场地设施等。今后应从学生思想上,自身技能上,学校体育器材、场地硬件设施方面予以改变、完善,这样才能为上好一节高质量的体育课提供必要的保障。  相似文献   

对大学英语教材进行文化素材分析的意义及方法--以《新视野大学英语读写教程》中文化素材为例     

张乐 《海外英语》2013,(8)

为了满足大学英语文化教学的需要,教师在教学过程中需对教材的文化素材进行“二次开发”,而客观有效的认识及分析文化素材是对教材进行二次开发的基础。该文从二次开发教材的角度出发,探讨对教材进行文化素材分析的意义和方法,并以《新视野大学英语读写教程》（1-4册）教材为例,对其文化素材的选材进行分析。分析结果将对进一步研究文化素材的二次开发策略有指导性作用。  相似文献   

论西周国民音乐教育     

张乐 《怀化学院学报》2009,28(9):90-92

西周时期拥有我国历史上第一个比较明确的宫廷"雅乐"体系以及完整的音乐教育制度的时代。当时统治者意识到音乐教育的特殊作用,对音乐特别的重视,甚至把礼乐教育(即乐教)作为国教,故此对以后我国音乐教育的发展产生了深远的历史影响。通过对西周时期"政教合一"立学思想的提出及其目的,教学内容、方式和编制的状况,教育目标中的"德艺并构"和教学范围的广阔性的研究,并深入了解了当时的音乐教育状况,从而得出西周音乐教育体系的显著特征。  相似文献   

让写作成为一种激情享受     

李兆君  张乐 《宁夏教育》2009,(7):67-68

《学记》中有这样一句话：“善歌者使人继其声,善教者使人继其志。”善教的教师应通过具体的可操作性活动,让学生感觉到写作文不仅没有负担而且是一种激情享受,从此不怕写作文,轻松上阵。  相似文献   

高校图书馆与学习型社会建设探究     

张乐 《内蒙古科技与经济》2009,(7)

文章阐述了高校图书馆在创建学习型社会中的特殊地位以及建设学习型社会的意义、图书馆在建设学习型社会中的重要作用.  相似文献