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131.
谈泰里 《江西电力职业技术学院学报》2021,34(9):19-20
以我国某省的几所高校大学生为研究对象,展开有关体育锻炼科学化程度的相关调查,深入探究高校大学生体育锻炼科学化程度,为体育管理部门相关政策的制定与高校体育教学改革提供实质的数据参考. 相似文献
132.
针对传统课外体育锻炼形式存在的问题,提出了就如何进行课外体育锻炼,采取多种模式并存,开展高校学生课外体育锻炼改进的措施。 相似文献
133.
钟大玉 《内江师范学院学报》2002,17(4):79-82
通过对部分学生体育锻炼兴趣调查和思考，提出对热爱锻炼、对锻炼无所谓和不爱锻炼三部分同学分类指导的设想。 相似文献
134.
135.
季中荣 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,(Z1)
运动心理学研究证明,人的心理健康状况受运动的影响。有针对性地进行体育运动,能克服心理障碍,养成良好的心理品质,促进身心健康发展,体育锻炼能培养学生的良好意志品质,有利于健康心理的塑造。 相似文献
136.
运用文献资料研究法、问卷调查法、数理统计法,对韩山师范学院普通专业学生参加课外体育锻炼的现状进行调查分析,旨在了解学生参与课外体育锻炼的现状与存在问题,并提出改革的措施。 相似文献
137.
嘉定一中提出创建"学校社区家庭生命共同体"作为学校德育方法的创新点,既尊重学生的主体地位,又强调教师、家长在指导学生发展过程中的主体地位;"共促发展"为学校家委会工作的目标定位。学校家委会工作抓住两个关键:一是学校如何主导,二是家长如何积极支持、紧密协同。在家委会的常规工作中,逐项落实六项家委会工作制度,保证了学校家委会工作的有序进行。同时,学校着力拓宽工作渠道,联动有特色,合力求创新。学校引导家长关注子女的成长与发展,见证孩子成长 相似文献
138.
高职教育是为社会培养高等应用型职能型人才的，在知识经济时代人才素质的一个重要方面是创新意识、创新观念和创新能力。本文就高职院校创新教育的重要性及其途径作简要论证。 相似文献
139.
高校体育是学校体育的最高阶段，终身体育思想是高校体育的指导思想，应让学生懂得科学锻炼身体的方法，培养学生自觉进行体育活动的习惯和兴趣，发展学生的综合体育能力，为学生的终身体育打下基础，使之终身受益。 相似文献