全文获取类型
收费全文 | 5897篇 |
免费 | 41篇 |
国内免费 | 165篇 |
专业分类
教育 | 2661篇 |
科学研究 | 291篇 |
各国文化 | 4篇 |
体育 | 2464篇 |
综合类 | 627篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 48篇 |
出版年
2024年 | 8篇 |
2023年 | 58篇 |
2022年 | 37篇 |
2021年 | 44篇 |
2020年 | 70篇 |
2019年 | 42篇 |
2018年 | 24篇 |
2017年 | 49篇 |
2016年 | 75篇 |
2015年 | 121篇 |
2014年 | 398篇 |
2013年 | 398篇 |
2012年 | 545篇 |
2011年 | 531篇 |
2010年 | 489篇 |
2009年 | 460篇 |
2008年 | 468篇 |
2007年 | 404篇 |
2006年 | 300篇 |
2005年 | 271篇 |
2004年 | 282篇 |
2003年 | 296篇 |
2002年 | 236篇 |
2001年 | 151篇 |
2000年 | 144篇 |
1999年 | 66篇 |
1998年 | 38篇 |
1997年 | 18篇 |
1996年 | 29篇 |
1995年 | 21篇 |
1994年 | 10篇 |
1993年 | 7篇 |
1992年 | 5篇 |
1991年 | 1篇 |
1990年 | 5篇 |
1989年 | 2篇 |
排序方式: 共有6103条查询结果,搜索用时 15 毫秒
81.
本文通过对临沂市兰山区几所中学男女学生体育锻炼态度和习惯的调查与比较,分析中学生体育锻炼态度和习惯的差异与联系,为顺利完成中学体育教育的目标和任务提供研究参考,并揭示体育潜在的课程的价值取向与锻炼态度及行为的结合点,达到理论与实践相结合。一、前言在国家推行"全民健身计划"、开展"阳光体育"的倡导下,兰山区的体育事业开展得红红火火,学校体育工作在各方面都取得了一定的进展。但是,在取得成绩的同时还要注 相似文献
82.
文章选取玉林师范学院450名大二学生采用问卷调查的方式筛选出网瘾大学生,对其体育锻炼行为进行调查分析,对网瘾学生与普通学生的体育锻炼影响因素的动机、态度、时间、形式和效果等进行比较,发现网瘾学生体育锻炼动机呈被动性、态度消极、缺乏对体育锻炼效果认知、多参与个人项目锻炼且锻炼时间较少,网瘾大学生体育锻炼严重缺失,应通过社会、学校和家庭共同为网瘾大学生戒除网瘾营造良好的环境。 相似文献
83.
现在人们的生活水平越来越高,肥胖的人口数量与日俱增,现在很多大学生得了肥胖症,严重的都影响了学习,本论文通过对辽宁省高校肥胖学生参加体育锻炼的调查与研究,分析了肥胖学生参加体育锻炼的障碍分析及肥胖学生参加体育锻炼的对策分析,体育锻炼是解决肥胖症的根本保障,尤其当代大学生更应该多参加体育锻炼,为祖国建设作出贡献。 相似文献
84.
田径运动是所有运动的基础运动,是促进身体健康的重要手段,对实现健康中国战略有重要的意义。本研究以普通高校大学体育田径运动的教学及发展路径为切入点,对几所高校进行调查分析,找出田径运动发展过程中存在的问题,并提出相关建议,使田径运动在高校更好地发展,促进健康中国战略目标的贯彻实施。 相似文献
85.
86.
<正>本文阐述了体育锻炼方法的特征、要素、分类及实施方法,旨在为满足广大体育锻炼者的需求,达到理想、高效的健身效果提供一定的理论依据。社会的进步,生活水平的提高,正如火如荼的引领着千家万户向小康奔去,在通往幸福的道路上充满着欢乐和喜悦,但是在不同的路径上却正在经历着工作、家庭、学习、生活压力 相似文献
87.
<正>对一个国家来说,如果这个国家的青少年能够拥有钢铁般的坚强毅力,同时又具有良好的心理素质及健康的体魄,那么这个国家或民族,便会拥有不竭的民族活力及旺盛的生命力。所以,要不断地推进阳光体育工程开展,进一步加强青少年的体育锻炼、提高青少年身体素质及健康水平,培养中国特色社会主义事业的合格建设者及接班人。1"阳光体育工程"概述党中央在中央政治局讨论了"阳光体育工程",并在全国展开广泛的推广,证明了党中央十分重视青少年,也很关心青少年的身体健 相似文献
88.
新中国成立以来我国校园体操发展的价值理念、存在样态与治理实践发生了重大变革与结构转型。价值理念从工具理性的健康诉求上升到了价值理性的生命育化,践行了从强体卫国到重技荣国,身心之育到生命之育的目标转向与效用升级,内蕴有对学校体育崇高使命与体操事业发展的不懈追求。存在样态践履了技术传承到活动育人的过程延伸,既有前期继承发展到本土创新的结构异化,亦有期待从内容分散到系统规划的量质协调发展,大致表现为外部引入为拓展,本土适应为创新的总体特征。治理实践历经了高度集权的行政依附到参与分权的责能转移,推动了治理主体由“同构”多元向“自主”多元的关系转变。长远来看,我国校园体操的发展要走出狭隘理论认知与实践表达的误区,基于对个体健康成长与全面发展的理念,系统规划校园体操的学—练—赛,以及平衡治理主体之间的契约合作关系,以推动校园大众性体操之扩基与竞技性体操之强基的量质协调与融合发展。 相似文献
89.