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151.
“师生博客交流平台”在网络教学上的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
郑媛 《中国科教创新导刊》2009,(16):151-151
本文介绍了“师生博客交流平台”的特征,总结了Blog应用于高校网络教学的优势,提出了Blog在高校网络教学中出现的问题和对策。 相似文献
152.
《中国科教创新导刊》2009,(11):223-223
办刊宗旨
深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点;广泛探讨、交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容;有效传播我国科教工作中的新理论、新方法;合理构建我国科研教育学术交流平台。 相似文献
153.
对UML和DirectPlay技术进行了介绍,给出多媒体交流平台的功能需求,用二者结合的方式完成了网络通讯包、数据包的设计,最后对系统研发过程中的技术难点进行了说明。实验结果证明了方案的可行性和高效性。 相似文献
154.
科技查新工作发展的新思路 总被引：1，自引：0，他引：1
通过回顾多年来科技查新工作取得的成就以及存在的不足,分析"十二五"时期科技查新工作将要面临的机遇与挑战。探讨新时期提高科技查新工作质量与效率的新思路,即构建全国科技查新人员交流平台以及查新机构和委托方的交流平台,以解决信息资源共享、科技查新报告数据库的开发利用以及查新工作业务拓展等问题。 相似文献
155.
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157.
《沈阳教育学院学报》2007,9(3):89-89
由文化部、国家广电总局、新闻出版总署和辽宁省政府、吉林省政府、黑龙江省政府主办，沈阳市政府承办的第二届中国东北文化产业博览交易会将于2007年8月30日至9月3日在辽宁工业展览馆举行。这是我市继2005年首届中国东北文博会取得成功之后，推动文化产业发展，打造文化展示平台、交流平台、交易平台与合作平台的又一重要举措。 相似文献
158.
159.
"网络环境下建构性学习环境的设计研究"是中央电教馆专项课题"基于网络环境下教学模式和教学设计的理论与实践研究"的子课题.本文总结了该子课题三年的研究情况,着重阐述了课题研究的成果,探索了如何优化专题学习网站模块的信息呈现,为学生创设自主学习情境;如何优化网站的组合结构,为学生提供渐进学习环境;灵活设置交流平台、学习工具,为学生提供协作学习环境;设计多层次、多形式的形成性练习,为学生提供个性化检测学习情境.课题还探索了网络环境下教学流程的设计,以最佳地发挥环境设计的作用. 相似文献