高校贫困生思想政治教育存在的问题及对策   总被引：6，自引：0，他引：6  

黄科  唐勇 《四川职业技术学院学报》2006,16(2):75-77

贫困生是高校的一个特殊群体,思想政治教育工作者应对他们有一个全面、深入地了解,从物质上、精神上和心理上给予关怀和帮助。对他们的教育也应采取一些特殊的方式方法。现实中,这一特殊群体的思想政治教育工作还存在一些误区。本文在分析当前贫困生现状及贫困生思想政治教育存在的几个问题的基础上,结合工作中的实际情况,提出了加强和改进贫困生思想政治教育的具体建议。  相似文献   

论高校档案信息资源的开发与利用     

杨波 《湖南广播电视大学学报》2005,(4):84-86

在信息化社会，信息竞争已成为市场竞争的一个重要内容。随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和高等教育管理体制改革的不断深入，高校的改革和发展面临着极大的竞争和挑战。高校档案工作如何为高校的改革和发展提供强有力的信息支持，是高校档案工作面临的新课题。我们要充分认识档案信息开发利用的重要作用，明确高校档案信息开发利用工作的地位；增强档案信息资源开发利用的意识和能力；积极构建学校档案信息平台；建立健全档案信息利用制度；多层次多渠道开发档案信息：才能更好地为高校改革和发展服务。  相似文献   

增强高校干部教育培训工作实效性的思考     

赵豫林 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(5):63-66

增强高校干部教育培训工作的实效性，必须坚持教育培训为高校干部人力资源开发服务的指导思想，找准高干部教育培训的目标和方向；必须确立现代教育培训新理念，建立全员培训、全面培训和全程培训的“三全”培训体系；必须坚持“内训”和“外训”相结合，在教育培训的方式、方法上求针、求活、求多样；必须抓关键，抓根本，在教育培训的制度建设上求全、求严、求落实。  相似文献   

With or without U? Assemblage theory and (de)territorialising the university     

Jana Bacevic 《Globalisation, Societies & Education》2019,17(1):78-91

ABSTRACT

Contemporary changes in the domain of knowledge production are usually seen as posing significant challenges to ‘the University’. This paper argues against the framing of the university as an ideal-type, and considers epistemic gains from treating universities as assemblages (e.g. DeLanda, M. 2016. Assemblage Theory. Edinburgh: Edinburgh University Press) of different functions, actors and relations. It contrasts this with the concept of ‘unbundling’, using two recent cases of controversies around academics’ engagement on social media to show how, rather than having clearly delineated limits, social entities become ‘territorialised’ through boundary disputes. The conclusion extends this discussion to the production of knowledge about social objects in general.  相似文献   

日本高校多媒体计算机网络实验室建设与启示   总被引：3，自引：0，他引：3  

张涛 《现代教育技术》2007,17(5):90-93

本文从多媒体计算机网络实验室的设计理念、设备配置和技术支持等方面介绍了日本高校多媒体计算机网络实验室的现状,并对中日多媒体计算机网络实验室设施的应用模式进行横向比较,以借鉴学习日本的先进技术、设计理念及管理方法。  相似文献   

西部新建院校非英语专业学生口语交际能力培养初探     

李会菊 《毕节学院学报》2007,25(2):111-114

我国西部地区新建高等院校中非英语专业学生大多缺乏英语交流环境,口语交际能力普遍偏弱,可通过在课堂教学和课外活动中创设良好的语言环境来提高学生的口语交际能力。  相似文献   

论高师院校本科教育的大类培养     

黄海波 《湖北广播电视大学学报》2007,27(7):33-34

高师院校要应对21世纪的挑战,必须改革人才培养模式。大类培养模式符合现代教育理念,符合本科教育特点。实施大类培养,要调整专业设置,恰当定位培养目标和规格,合理设置课程体系,进行专业分流;要从完善学分制、构建教学质量保证体系和实行优胜劣汰等方面保障其实施。  相似文献   

高校数字图书馆建设现状及对策   总被引：16，自引：0，他引：16  

南英子 《情报科学》2001,19(12):1255-1256,1259

本文从数字图书馆实现条件入手，分析高校数字图书馆建设现状和出现的问题，并提出了解决问题的对策。  相似文献   

“双一流”高校图书馆组织机构设置特点与启示     

周丽 《图书馆建设》2020,(2):151-158

对我国“双一流”建设高校图书馆组织机构设置现状及其改革实践情况进行调查分析发现,“一流大学”建设高校图书馆敢于创新,积极应对内外部环境变化;相比之下,“一流学科”建设高校图书馆更趋于保守。基于当前“双一流”建设高校图书馆呈现出管理架构多元化、内部管理弹性化、传统部门集成化而新型业务不断涌现等特点,在组织机构改革时,需要进行图书馆内外部环境扫描,制定合理的战略规划;以用户需求为导向进行机构设置,拓展业务范围与外延;打破行政壁垒,优化组织结构设计;紧密围绕高校发展战略与目标进行改革,切实服务于学校的学科建设与发展。  相似文献   

The role of geographical proximity in knowledge diffusion,measured by citations to scientific literature     

《Journal of Informetrics》2020,14(1):101010

This paper analyses the influence of geographic distance on knowledge flows, measured through citations to scientific publications. Previous works using the same approach are limited to single disciplines. In this study, we analyse the Italian scientific production in all disciplines matured in the period 2010–2012. To calculate the geographic distances between citing and cited publications, each one is associated with a “prevalent” territory on the basis of the authors’ affiliations. The results of the application of a gravity model, estimated using ordinary least squares regression, show that despite the spread of IT, geographic distance continues to be an influential factor in the process of knowledge flows between territories. In particular, the analysis reveals that the effect of geographic distance on knowledge flows is significant at the national level, not negligible at the continental level, but completely irrelevant at the intercontinental level.  相似文献