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21.
生物电活动有关离子浓度在运动疲劳时的变化研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
恩格斯指出:“地球上几乎没有一种变化发生而不同时显示电的现象”。显然,机体新陈代谢的正常与否与生物电的变化密切相关,也与形成生物电活动的有关离子浓度的变化密切相关。这些离子分布于可兴奋细胞内外,直接影响组织细胞的兴奋性而影响机体的运动能力。由于运动时,生物电的有关  相似文献   
22.
采用专家走访、问卷调查、实地调研和文献资料收集等方法对长期锻炼人群健身效果评价指标进行研究.研究结果:建立了力量健身类的评价指标10项,有氧健身类的评价指标3项,塑形健身类的评价指标6项,减脂健身类评价指标5项.心肺功能、身体成分和肌肉力量在四类健身项目的评价指标中权重最大,具有重要地位.  相似文献   
23.
本文通过对数字教材概念的介绍,分析了教育用户对数字教材的需求,阐释了数字教材如何在"粤教云"环境下进行互动教学,并通过应用案例分析数字教材在课堂教学中的应用。  相似文献   
24.
应用希思-卡特体型分类测量法和皮褶厚度法,对35名参加2002年优秀少年女篮集训运动员进行体型和身体成分测量.结果显示:优秀少年女篮运动员的体型特征为4.20-1.05-3.29,属于外胚性内胚叶型体型;前锋、中锋和后卫的体型特征无明显差异,没有表现出场上位置不同的体型特征;三个位置运动员的体型与全队的体型三联数一致.提示参加2002年优秀少年女篮集训的运动员,体型特征离篮球运动专项的"理想体型"要求存在比较大的差异.身体成分体脂百分比较大、瘦体重较小和体型特征的结果一致,表明三者之间可能存在相关性.  相似文献   
25.
肥胖原因复杂。一般来说,归结于环境和遗传两大因素。在一些啮齿类动物模型中发现:肥胖基因和瘦素受体基因在调节机体能量平衡和脂肪组织沉积方面似乎起主要作用。进一步研究发现瘦素是一种多效性分子,一方面调节摄食、代谢和内分泌功能;另一方面涉及到机体免疫、炎症和造血等分子机理。本着眼于当前一些相关科研成果,探索瘦素生物学效应机制,并前瞻瘦素应用与发展点。  相似文献   
26.
适宜健身负荷对女大学生身心健康综合影响的研究   总被引:8,自引:0,他引:8  
采用实验法和问卷调查法对成都地区在校女大学生348人进行实验研究.将研究对象随机分为适宜健身负荷组、常规体育课组和对照组.实验结果显示:1.适宜健身负荷能有效提高女大学生的上肢力量、腹部力量、下肢力量和灵敏素质,促进体内脂肪代谢,使体脂百分比下降,瘦体重相对增加,体重指数正常;哈佛台阶指数增大,30秒30次蹲起心功能指数下降,心肌收缩力量增强,循环机能的耐力水平提高.2.适宜健身负荷锻炼后,女大学生的焦虑和精神病性因子分高于常模水平,体质与心理健康没有显著的相关关系,表明适宜健身负荷锻炼对女大学生的心理影响可能与年龄、性别和社会因素有关.  相似文献   
27.
本实验借助于动物模型,探讨间歇性低氧训练后心肌和骨骼肌有氧代谢酶的变化与运动能力的关系。实验结果显示:经低氧训练后,大鼠心肌和骨骼肌的线粒体氧化酶SDH和CCO活性明显高于平原对照组和平原训练组,低氧训练后的大鼠运动时间延长。提示心肌和骨骼肌有氧代谢酶活性增高是提高有氧运动能力的重要物质基础。  相似文献   
28.
有氧健身操运动对城市中年女性体质的影响   总被引:12,自引:0,他引:12  
实验通过对城市部分持续参加一年以上有氧健身操运动和未参加运动的中年女性进行体成分、肌力和机能的测试,实验结果显示:长期有氧健身操运动可使体脂百分比下降,瘦体重增加,肌力增强,心肺功能提高,对预防心血管系统疾病、骨质疏松症,增强体质,具有重要作用  相似文献   
29.
代毅 《青海教育》2021,(1):66-66
基于实施行动导向教学法的必要性分析,从深化校企合作、深化产教融合、改革课程体系、加强“双师型”教师培养、改革中职教师评价方法等方面探讨了行动导向教学法的本土化措施。  相似文献   
30.
师范大学女生体育教学运动处方的实验研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对目前大学体育教学现状不足,提出适合于女大学生体育锻炼、提高女生参与锻炼的主动性和积极性的运动处方,为学校实施素质教育提供理论依据。  相似文献   
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