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晚报界曾提出过一个口号：软些，软些，再软些。我想，地方党刊界也应提出这么一个口号：可读性强些，强些，更强些。为什么要这么说呢 ? 从根本上说，可读性是任何报刊书籍都应追求的一个目标。主妇做的食品营养价值再高，如果不可口，也满足不了家庭成员。出版物观点再鲜明，立场再坚定，再有益于社会人心，却板着教师爷面孔，佶屈聱牙，也难以吸引众多的读者，难以起到应起的作用。目前的地方党刊是指中国共产党的省、自治区、直辖市级组织，及少数特殊的市和少数民族地区的州一级组织所主办的刊物，主要包括思想理论刊物和党员教育刊… 相似文献
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本文讨论的"对话在阅读教学中应用"是一个全新的课题.它既需要在教学实践活动中验证、完善,也需要在理论上进行探索予以支持.本文试图通过对陈善、巴赫金、克里斯蒂娃等中外名家关于阅读策略论述的分析,为对话在阅读教学中的应用,提供某些理论借鉴. 相似文献
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“全脑高智能数学教学法”是我们研究了中小学数学特级教师教学经验和优秀学生学习经验基础上结合心理学的有关理论概括出来的一种以快速提高学生数学智能水平，教学生学会学习的一种教学方法。此项研究系天津市教育科学“十五”规划课题“中小学生智能开发与学习指导”的重点实验项目。实验对象是普通学校普通学生，课题的主要实施者是普通的一线教师。课题自2000年1月开题以来先后有30余所中小学数十位数学教师参加。 相似文献
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多年的教学经验告诉我，教材都不是很完美的，无论多么叫好的教材，也有其不足和瑕疵之处，比如内容的难易程度，针对性及编写的科学性和趣味性等方面都会或多或少有些欠缺。但秉承的教育思想却是先进的、完美的。只要我们善于以科学的教育理念去统领教材，纵然教材本身有许多局限和不足，我们依然能从中开发出鲜活的教育资源，给教学带来一汪活水和灵气。笔以苏教版五年级上册《玩透镜》一课为例，略谈对这篇课的意见和改进。我选择这一课为例，是因为从人教版到苏教版我反反复复教了十多年“透镜”了，感触很深。以下即是本人的试教体会和改进意见。 相似文献
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《今日广东》于 1995年 7月 1日创刊，是广东省委、省政府联合全省 25家党报办的对外宣传新闻版，由深圳特区报承担其编辑和传版任务。现在，《今日广东》已发展成为广东省在海外影响最大、长期固定的对外宣传阵地。 回顾 2000年的工作，《今日广东》紧紧围绕外宣工作的特点，在如何坚持正确舆论导向，唱响主旋律，同时又能办出地方特色这个问题上，作了有益的探索。我们的主要体会是要坚持“三个必须”： 一、《今日广东》必须姓“党”，把握正确的舆论导向。《今日广东》自创刊以来，虽然每天在美国《侨报》和每周在巴西《南美侨报… 相似文献
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在篮球的行进间投篮(跑运中投篮)技术教学中,笔者经多年教学的反复实践,不断总结经验,对初学者的行进间投篮教学形成了有效方法,能使练习者快捷准确的掌握行进间投篮技术。 相似文献
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在北京市教委的领导下，北京市的18个区（县）分头展开行动，立足区情，发挥优势，创新机制，落实任务，使大课堂真正惠及到每一个学生。下面选取西城、海淀、平谷、房山四个区（县），将其建设社会大课堂的举措、经验介绍如下。 相似文献