全文获取类型
| 收费全文 | 186篇 |
| 免费 | 0篇 |
| 国内免费 | 2篇 |
专业分类
| 教育 | 133篇 |
| 科学研究 | 19篇 |
| 体育 | 5篇 |
| 综合类 | 13篇 |
| 文化理论 | 2篇 |
| 信息传播 | 16篇 |
出版年
| 2024年 | 1篇 |
| 2023年 | 2篇 |
| 2022年 | 3篇 |
| 2021年 | 5篇 |
| 2020年 | 4篇 |
| 2019年 | 2篇 |
| 2018年 | 4篇 |
| 2017年 | 2篇 |
| 2016年 | 4篇 |
| 2015年 | 6篇 |
| 2014年 | 18篇 |
| 2013年 | 19篇 |
| 2012年 | 14篇 |
| 2011年 | 24篇 |
| 2010年 | 20篇 |
| 2009年 | 7篇 |
| 2008年 | 7篇 |
| 2007年 | 9篇 |
| 2006年 | 7篇 |
| 2005年 | 6篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 7篇 |
| 2002年 | 2篇 |
| 2000年 | 1篇 |
| 1998年 | 2篇 |
| 1992年 | 1篇 |
| 1986年 | 2篇 |
排序方式： 共有188条查询结果，搜索用时 12 毫秒
21.
22.
叛逆心理一般在幼儿3岁左右出现,其行为表现主要有:我不要上幼儿园、我的玩具、我的零食、破坏性行为、哭闹、喜欢的东西自己选、跑着逃避、否认与说谎、暂时承认错误等,其原因主要表现在幼儿心理发展、家庭教育及学校教育三个方面。导正策略为:尊重幼儿心理变化规律,稳抓关键期;顺应幼儿的心理变化规律,有效引导;以“幼儿为中心”的发展教育;家园合力共促幼儿发展。 相似文献
23.
现代心理学表明,当学生良好的行为出现之后,如能及时得到相应的认可,就会产生某种心理满足,形成愉悦的心境,并使同类行为继续向更高层次需要发展。即时性评价低起点、小目标、勤评价、快反馈的做法,学生最感兴趣,最容易接受,也最能拔动孩子的心弦。如今,即时性评价已经成为教师教育智慧和能力的一种表现。什么是即时性评价呢?即时性评价是指"在教育活动过程中,评价者对于评价对象的具体表现所作的即时表扬或批评",它通常与教学活动过程相结合,没有严格意义上的评价方案和评价结论,强调对具体行为的评判。即 相似文献
24.
25.
吴丽 《读与写:教育教学刊》2012,(4):99
中学生具备一定的古诗词形象、语言、表达技巧和思想内容的古诗词鉴赏能力是新课程标准要求的,也是初中语文教学的一个难点。怎样有意识地在积累、感悟和运用古诗词的教学中,培养学生的鉴赏品位和能力呢?在笔者从事语文教学的二十几年里,一直感到学生把对古诗词的鉴赏看成是不可逾越的高山, 相似文献
26.
幼儿园传统的美术区域活动往往是在活动室的某一特定区域内进行局限性较大的“车厢”式活动,且幼儿大多在桌面上进行互不相干的活动。为了避免教育资源的隐性浪费,我们努力提供全方位开放的活动空间,利用班级、户外、天台等创设不同的艺术体验馆,打破班级限制,让幼儿自由选择艺术场馆活动,我们称之为“快乐小镇”美术区域活动。我园“快乐小镇”美术区域活动以“快乐、自主游戏”为宗旨,尊重和满足幼儿的发展需求,努力将美术创作经验与幼儿的游戏相结合,构建生活艺术大联盟式的美术游戏区,引导幼儿感受生活中的多元艺术文化,支持幼儿的艺术创造与表达。 相似文献
27.
吴丽 《学生之友(小学版)》2013,(4):46-46
新课程标准给教学工作提出了新的要求,即要讲求实效,提高效率,减轻学生过重的课业负担,大面积提高教学质量,这就给教师提出了一个新目标,如何在四十分钟内增效益？教师在课堂教学中占据主导性地位,应该把握教材,抓住基本环节,提高教学效率。 相似文献
28.
原稿重投、自我抄袭、抄袭网络、抄袭教辅是编辑经常遇到的情况,本文就英语教辅类报纸编辑如何有效避免这样的"问题稿件"提出了一些可行性的办法,以期有效遏制此类现象的发生。 相似文献
29.
30.