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21.
山子 《求学》2001,(5):58-59
正确选择职业是个带有时代特征的问题,如今,这个问题比以往任何时候都重要。能够完全确保未来的职业是不可能的,但是,对那些研究人员、喜欢搞发明创造的人、IT领域的奇才、在通信技术方面有天赋的人以及有战略眼光的人来说,就业机遇都是好的,在他们看来,选择职业比收入来源更重要。调查结果表明,53%的人是按照自己的兴趣选择职业的。这种现象适合于越来越多的年轻人,特别是大学生,他们追求的是对工作感兴趣.能够体现自身价值。  相似文献   
22.
对于“绿领巾”事件,西安市未央区第一实验小学的校长、教师认为是一种激励,而国人大部分认为是歧视,有的还归结为“心灵暴力”或“心罚”。更有意思的是,这一做法早已显现于“上海、北京、武汉”,  相似文献   
23.
2006年1月9日,全国科学技术大会在人民大会堂隆重开幕。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发表了题为《坚持走中国特色自主创新道路,为建设创新型国家而努力奋斗》的重要讲话。他强调,本世纪头20 年,是我国经济社会发展的重要战略机遇期,也是我国科技事业发展的重要战略机遇期。我们必须认清形势、坚定信心、抢抓机遇、奋起直追,围绕建  相似文献   
24.
教育、教育产品、教育服务这三个概念,在教育产业论、商品化那里是不做区分的,在有的文章中也是混同使用。如《社会转型与教育的重新定位》一文就是如此:“教育是介于市场领域和政治领域的部分”、“教育产品是垄断的公共产品,可以通过政府和非营利性机构两种资源配置机制来向社会提供”,“当我国教育界还在热衷于进行教育能否产业化商品化的经院式的讨论时,许多国家实际上已经把教育看成是一种服务产业”。  相似文献   
25.
理性探索学分制   总被引:5,自引:0,他引:5  
我国大学实行学分制,进行学分制改革,已有近20年的历史,正反两方面的经验都不少;但是对学分制的探讨,平面的利弊分析和经验措施的介绍居多,从理论上深入、系统探讨的很少。本文从学分制的核心前提或重心、主功能、基本假设,及其边际效能几方面,系统论述了学分制的时代特征、目标、价值和意义,可能有助于高校对学分制的认识和推进。  相似文献   
26.
本文阐述了上好小学语文课的一种基本思路,即通过设置激发孩子自主探索或思考的起爆点,使孩子不仅能走进课堂和文本,又能够走出文本和课堂,由语文要素的激发而使学生的自我意识和整个身心机能,能与广大的真实世界联接一体,从而向成人真实世界不断接近并进入.此外,本文归纳当前小学语文教学的六大问题,并做了简要分析.  相似文献   
27.
“本-硕连读”、“硕-博连读”,“保研、直博”时下是大学校园的热门话题。近日,某高校还提出“十年一贯制”的教育方案,让学生在该校接受本科、硕士和博士的系统培养。就此问题,笔者认为,需要深入探讨。  相似文献   
28.
《讲话》是马克思主义文艺理论的中国化,同时又是文艺理论的革命化。革命高于一切,文艺服从并服务于革命就是《讲话》的逻辑起点。《讲话》从这一逻辑起点出发阐述了有关文艺的若干问题,从而构建了毛泽东文艺思想的理论体系。  相似文献   
29.
近日笔者参加了“2005年教育部高职高专产学研结合骨干教师培训班”。通过专家们的报告。学到了很多东西,也有了一些体会。这些体会,概括起来说,涉及到高职高专产学研结合的内外条件;其次是感觉到高职高专实际上走在中国高等教育改革的最前沿。这些认识不一定准确,更不一定正确,表达出来就教于专家学者。  相似文献   
30.
当前,“校本研究”已被视为学校发展和教师专业发展之依托。校本研究,还有某些形式如行动研究、叙事研究之类,有时也指“教师研究”或“中小学教师的教育科研”,但“校本研究”是否可归结为“教师研究”,还不清楚。不过,“研究型教师”或“教师即研究者”,当前不仅指一种教师类型,也成为教师专业发展的一种高价位价值导向和目标,所以,这里就含义比较明确的“教师研究”(这里的“教师”单复数均可)做一点探讨。  相似文献   
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