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21.
张金华 《语数外学习(高中版)》2008,(11):60-61
在数学复习教学中,选好一道例题,通过一题多思,一题多解,一题多讲．可以帮助同学们巩固数学知识,训练数学思维,开拓数学视野． 相似文献
22.
排列组合问题形式多样,并且千变万化,因此解决排列组合问题要善于提炼方法,归纳模型,举一反三,触类旁通．本文对一些常见题型与思维策略加以归纳． 相似文献
24.
问题教学是以问题为主线，引导学生发现问题，在合作交流和讨论探究的过程中，师生积极互动，寻求问题解决的有效途径，共同完成教与学的任务。[第一段] 相似文献
25.
课改后，不少语文教师还是停留在就教材教教材层面上，“用教材教”的理念始终得不到实质性的突破。主要原因是传统的教材观在作怪。对此，教师应更新教材观，充分利用地方教学资源，“三化”处理国家教材，提高课堂教学质量。 相似文献
26.
电大分校在现代远程开放教育中的教学支持服务 总被引：1，自引：0，他引：1
现代远程开放教育，把函授教育、广播电视教育、计算机网络教育和多媒体应用技术等多种现代教育手段结合起来综合应用，创建一个供学习自由选择学习方式、学习进度、学习时问和地点等灵活自主的学习条件。电大分校如何从管理体系、媒体资源、交互手段、师资队伍、实践基地等方面做好现代远程开放教育的教学支持服务工作，具有重要的现实意义。 相似文献
27.
笔者在教学中经常遇到学生解排列组合应用题时,出现一些表面看来似乎有道理的错误解法.本文试图针对学生的这些解题错误,进行分析,找出错误原因,提出教学中值得注意的几个问题.一应用乘法原理,要注意各步之间不能相互有 相似文献
28.
信息化是企业发展的必由之路。在企业信息化建设过程中,存在缺乏整体规划和针对性、基础信息资源建设不到位等诸多制约因素。因此,做好企业信息化总体规划,对企业进行正确的定位并选择恰当的建设时机,是企业在信息化过程中首先关注的问题。为促进信息化建设,社会和政府也应在体系、法制、政策环境以及资源库方面给予帮助和提供保证。 相似文献
29.
抽象函数是指没有明确给出具体的函数表达示,只是给出了一些特殊关系式的函数,它是高中数学中的一个难点,高考中又经常出现这一题型．本文就2009年高考对这一问题进行了初步整理、归类,大概有以下几种题型． 相似文献
30.
张金华 《河北理科教学研究》2009,(4):44-46
抽象函数是指没有明确给出具体的函数表达式,只是给出一些特殊关系式的函数,它是中学数学中的一个难点,学生解题时思维常常受阻,思路难以展开,高考中又经常出现这一题型,本文就2009年高考对这一问题进行了整理、归类,大概有以下几种题型： 相似文献