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21.
一、案例
一次晚自习,我正在办公室批改“导学案”,我班一组长L同学找到我,说：“老师,这组长我不干了!”我意识到又是在小组工作中出现了矛盾,我想知道是什么矛盾打击了这位认真负责的小组长。“小P给我们组挣不到分不说．还整天不完成作业,老是给我们组扣分。”她显得很激动。“还有其他原因吗？”我的直觉告诉我,这不是她辞职的主要原因,“说吧,说了,老师可以给你出出主意。” 相似文献
22.
23.
李源 《铜陵职业技术学院学报》2010,9(4):28-29,71
文章基于上市基金公司股东和基金经理之间的委托关系,对基金经理的激励约束机制进行了研究.从委托代理的关系视角建立了一种双重激励模型,并给出了最优激励系数. 相似文献
24.
提出了一种新的数字水印算法,该算法将LDPC码和图像置乱变换相结合,能实现水印盲提取.实验表明,该算法提高了数字水印算法的稳健性.此外图像置乱实现了对水印图像和载体图像的加密. 相似文献
25.
2010年12月,笔者参加了常州市教育局组织的第九批中小学骨干教师的评选,考核内容包括综合素质与教科研能力考评,其中综合素质考评又包括教育教学理论、教材分析、教学设计、试题命制、课堂教学能力及信息技术应用考核等。评选程序根据教学综合素质考评与教科研能力分四个阶段：笔试、上课、现场论文答辩、材料上报,一路走来,作为能走到最后的选手,最大的感受是胜利是属于那些有准备的人,这与教师平时的修炼有很大关系。因此,诸如此类的优秀教师评选需要教师平时做好“三项修炼”。 相似文献
26.
运用文献研究法等,从共生理论视角,分析中国武术节与中国地域武术的共生关系及协同发展路径。在当前举办的中国武术节中,存在3个共生单元:武术节、主办方与地域武术,这三者之间形成了3种不同的共生关系。其中:中国武术节与主办方、中国武术节与中国地域武术形成了"间歇共生组织"和"对称互惠共生行为";而中国地域武术与主办方则形成了"间歇共生组织"和"非对称互惠共生行为"。要实现中国武术节与中国地域武术之间的协同发展,需加强中国武术节节庆制度建设;深化中国武术节与中国地域武术的关联;促进中国地域武术的传承与发展。 相似文献
27.
案例教学是国际市场营销教学的行之有效的方法。在高校国际市场营销教学中采用案例教学法反映了中国加入WTO后的社会和经济发展的需求,也是高校培养高素质、国际化人才的必然要求。必须在实践中不断完善有关案例教学的理论探讨和研究工作,提高教学质量。 相似文献
28.
苏联著名教育家马卡连柯在谈论父母的威信的时候,分析了父母对孩子的若干种虚假的威信。其实,教师在教育教学的过程中,也可能会把威信建立在错误的基础上,从而导致虚假威信的产生。 相似文献
29.
随着2008北京奥运会的日益临近,奥林匹克风在江西师大附中越刮越烈。如何让学生体验到奥林匹克精神的内涵,深刻体会它的核心理念,江西师大附中做了大量有益的尝试,取得了可喜的成绩。 相似文献
30.