科技期刊同行评议中编辑-审稿专家-作者之间关系的重构与强化     

王维朗  黄江华  游滨  王晴  张学颖 《编辑学报》2019,31(2):145-147

同行评议是科技期刊非常重要的质量控制机制,而编辑、审稿专家和作者是同行评议过程中的关键因素,对同行评议制度的有效实施至关重要。本文旨在提出三者之间关系的重构与强化的策略:期刊编辑与审稿专家之间的合作与约束关系,审稿专家与作者的双向交流关系,期刊编辑与作者的反馈与诉求关系,从而建立稳定的三角关系,提升同行评议质量。  相似文献   

学术评价绩效的影响因素分析   总被引：5，自引：1，他引：5  

傅旭东  彭建国  游滨  刘敢新 《中国科技论坛》2005,(2):105-109

对学术评价弊端的简单分析引出了对学术评价绩效的界定。经过分析认为,对学术的内涵、学术评价的目的、学术评价的主体、客体及主客体关系的认识是影响学术评价绩效的根本因素。这些认识出现偏差是学术评价中产生弊端的深层次原因。  相似文献   

Altmetrics热点论文传播特性及影响力分析     

郭飞  游滨  薛婧媛 《图书情报工作》2016,60(15):86-93

[目的/意义] 研究Altmetrics热点论文的传播特性,阐释学术内容的学术影响力和社会影响力。[方法/过程] 以www.altmetric.com热点论文的数据为基础,双向分析热点论文的Altmetrics分值与Web of Science被引次数的相关性,并讨论其传播渠道的多样性、传播主体的分布以及学术内容在社交媒体的传播影响。[结果/结论] 学科的差异影响Altmetrics与传统引文分析的相关性。公众为学术内容社交传播的主体,科学家利用社交媒体推广学术内容的比例呈逐年增长趋势。热点论文在Twitter上的传播一般在10-30d达到峰值,影响其传播的因素主要包括：学术传播内容的显著性和新奇性、学术传播的内需、开放获取、学术内容的营销途径等。虽然Altmetrics有速度和广度的优势,但也存在理论方法缺失、认知程度不高、数据质量较低、商业驱动浓厚、容易博弈等缺点。  相似文献   

《计算机应用基础》教材及教法的实践与探索   总被引：2，自引：0，他引：2  

游滨  周南岳 《中国职业技术教育》2002,(15):54-57,58

“计算机应用基础”是中等职业学校（3、4年制）学生必修的文化课程。 一、课程教学的基本理念 1.面向各专业学生,注重基本信息素质的培养计算机应用基础课程的教学应以帮助学生提高信息素养为主要目的,满足不同专业学生个体发展的基本需求,实现基本的信息素质。其基本标准是: （1）能够保持对计算机及信息技术知识的好奇心及  相似文献   

电脑美术设计专业教材评介     

游滨 《中国职业技术教育》1999,(1)

随着计算机技术日新月异的发展,计算机应用已经深入到社会的各个角落并逐渐与人们的工作和生活密不可分。利用计算机系统来进行平面和立体美术设计制作,已成为当今国际及国内广告宣传、出版印刷、产品造型、包装装潢、商业展示、视觉艺术、服饰设计、建筑及环境艺术设计...  相似文献   

计算机专业的一本好教材     

游滨 《职教论坛》1998,(7)

计算机专业的一本好教材游滨作者单位：高等教育出版社计算机专业的一本好教材游滨北大方正金山公司的ＷＰＳ多年来一直是我国使用最广泛的基于ＤＯＳ平台的文字处理软件,拥有数百万计的用户;而Ｍｉｃｒｏｓｏｆｔ的ＷＯＲＤ是目前ＷＩＮＤＯＷＳ平台最优秀的文字处理软...  相似文献   

科技期刊编辑跟踪学术前沿的途径   总被引：3，自引：2，他引：1  

胡英奎  游滨  王秀玲  胡玲  罗敏 《编辑学报》2010,22(4):307-308

科技期刊的发展要求其编辑应了解所关注领域的学术前沿动态和发展方向,跟踪以新理论、新方法、新问题、前瞻性为标志的"学术前沿"对于科技期刊提高学术影响力具有重要意义.目前科技期刊编辑对学术前沿问题研究的整体性和深度的把握还存在较大不足,可通过综合利用国内外高水平期刊和数据库、关注业内专家的学术研究动态、关注国家的科技政策、关注国家重大科研项目的申请指南及批准情况、参与学术交流、参与科研工作等途径,培养编辑人员对学术前沿的领悟力、洞察力和判断力,敏锐地把握学术发展方向,促进期刊学术质量的全面提升.  相似文献   

高校学术期刊质量保障体系建设与实践   总被引：2，自引：0，他引：2  

游滨 《评价与管理》2009,(3)

质量是期刊建设和发展的重要基础。本文提出了构建更加科学合理的高校学术期刊质量体系的三条思路,介绍了内部质量保证体系和外部质量保证体系两部分的各个组成要素的作用,并以重庆大学期刊社的实践为例,分析了逐步完善期刊质量评价体系的措施。  相似文献   

教育部科技部学术规范视野下的一稿多投及其对编辑工作的启示   总被引：1，自引：1，他引：0  

张小强  蔡珍红  吕赛英  游滨 《编辑学报》2011,23(1):12-14

分析教育部《高等学校科学技术学术规范指南》《高校人文社会科学学术规范指南》及科学技术部《科研活动诚信指南》中关于一稿多投的内容。从对一稿多投的定义、界定和例外规定3个方面分析3个《指南》的可取与不足之处及其对学术期刊编辑避免并处理一稿多投的意义。  相似文献   

充分利用多媒体技术 发展现代化职教教材     

游滨 《职业技术教育》1997,(5)

多媒体和网络技术正深刻影响着整个社会发展,同时也使得职业教育教材建设工作面临着新的机遇和挑战。由于多媒体技术用于教育教学活动较之传统的信息传播技术具有无可比拟的优势, 因而把多媒体技术引入教学已是大势所趋。令后一个时期内,出版多媒体光盘是发展和完善传统职教教材的重要方向。可以预见,田于现代化多媒体教学手段的广泛采用必将使职业教育产生巨大变革。  相似文献