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本文基于1985—2010年国内高校合作研发的专利数据,研究了地理接近性对我国高校技术创新合作关系形成及合作创新绩效的影响.研究发现,在控制了创新所属时段、发明者数、创新所属领域、创新技术数所产生的影响之后,研究型和专业型高校合作与专业型和专业型的高校合作相比,地理接近性对其有显著的阻碍作用.然而,在高校技术创新合作绩效方面,地理接近性却对我国高校技术创新合作创新复杂程度和创新产出质量存在正向显著影响.研究结论揭示了地理接近性对我国高校不同类型技术创新合作关系形成以及科研合作创新绩效的作用规律,为促进高校合作、提升合作创新绩效提供了启示. 相似文献
32.
基于后发企业技术追赶过程,应用单案例研究方法,通过对中国西电集团的纵向案例分析,应用企业环境—协同创新模式与组织学习模式—后发企业创新能力构建的理论框架,探讨后发企业如何实现创新能力的构建.研究结果显示,后发企业在技术追赶的不同阶段,企业环境发生变化,引起协同创新模式和组织学习模式发生变化,通过不同的协同创新模式与组织学习模式匹配,进而构建后发企业的创新能力.研究结论对后发企业创新能力实现结构升级和转型,提高后发企业创新能力具有重要的现实借鉴意义. 相似文献
33.
为适应世界科技经济发展趋势和我国改革开放的需要，我国将加快知识产权立法和加入有关国际公约的步伐，提高对药品、工农业化学物质、计算机软件等的保护水平。为此，我们在这里对知识产权有关问题作一简要介绍。 相似文献
34.
《兰州教育学院学报》2017,(11):55-56
改革开放以来,"以人为本"思想在理论上的不断完善和在实践中的不断推进,业已成为马克思主义中国化的重要研究成果之一。通过对"以人为本"思想的理论和实践脉络进行系统回顾可以发现:四代领导人"以人为本"思想在理论上具有一脉相承、一体贯通的特点,在实践上已广泛地应用于党和国家建设的各个层面。 相似文献
35.
程厚福 《天津市教科院学报》2006,(6):92-93
随着改革开放的不断深入，社会文明呈多元化的发展态势，对中学校园发展也产生了重要影响。现代中学在构建社会主义和谐社会的伟大进程中，必须加强人文校园建设，弘扬社会主义主流文化，努力构建具有人文精神的和谐校园。 相似文献
36.
37.
“一带一路”背景下西藏与尼泊尔边境贸易发展研究 总被引：1，自引：0，他引：1
《阿坝师范高等专科学校学报》2020,(1):52-58
改革开放40年来,西藏经济社会得到了快速发展。其中,边境贸易越来越成为其经济发展的重要推动力。"一带一路"倡议和南亚大通道建设的提出,为西藏经济发展带来了新的契机。本文以西藏同其目前最主要的贸易伙伴尼泊尔的贸易关系为例,结合国家南亚大通道建设及西藏经济社会发展,针对性地提出提升西藏边境贸易发展的对策建议。 相似文献
38.
阅读不仅是人们认识世界、汲取知识的重要手段，也是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要渠道。自改革开放以来，我国的外语教学越来越受到人们的重视。本文将根据国外阅读理论研究的发展历史探讨其对我国阅读教学的影响。 相似文献
39.
40.
中边次 《中国教育研究与创新》2005,2(8):43-44
解放以来，特别是改革开放以来，西藏的教育事业从无到有，从弱到强，发生了翻天覆地的变化，中央第四次西藏工作会议和全国基础教育工作会议的召开，又为我们西藏的教育指明了发展方向和道路。 相似文献