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高师教育实习改革实践探索——以河北师范大学"顶岗实习"为例 总被引：2，自引：0，他引：2
顶岗实习是高师院校一种新的教育实习模式,是探索教师教育改革,促进教师专业发展,支援社会主义新农村建设的有效途径。以河北师范大学顶岗实习为例,采取对实施现状问卷调查方式,发现目前实习中存在的突出问题,并提出改革的几点设想。 相似文献
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志愿者一词用英文表述为Volunteer。对于这个响当当的词汇,联合国给它的定义为：自愿进行社会公共利益服务而不获取任何利益、金钱、名利的活动者。进一步解释是：在不为任何物质报酬的情况下,能够主动承担社会责任,奉献个人时间和行动的人。 相似文献
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李春晖 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2009,38(2):45-49
民族区域自治制度在我国已经实行60年,其政治地位的提升是一个渐进的、也是漫长的过程,是从最初的国家的正确政治制度到十一届三中全会后的重要政治制度,再到今天的基本政治制度。这种地位的提升是完善社会主义民主政治的需要,是落实科学发展观的需要。是全面建设小康社会的需要,是构建社会主义和谐社会的需要。 相似文献
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语文教学中,对同一篇课文中的内容进行对比。对同一作者的不同作品进行对比,对同一题材的不同作文进行对比,可以收到很好的阅读效果。 相似文献
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师范生顶岗实习支教评优工作探究 总被引：4，自引：0，他引：4
师范生顶岗实习支教是实现高师院校培养目标的重要途径,研究实习的评优评奖工作对提高实习质量、培养高素质复合型人才、推进顶岗实习支教工作的稳步深入具有积极的导向作用。 相似文献
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李春晖 《北京体育大学学报》2012,35(6):28-31
在现代社会里,体育职业作为一种行业职业,享有与其它类似职业所具有的功能。体育行业职业之所以能够存在和发展,是与它特定的功能分不开的。但是,至今未能引起人们的足够重视。从体育职业与体育职业功能的概念,体育职业的产生与发展,体育职业的特征,体育职业组群分类,体育职业的社会功能与作用等方面对体育职业功能进行了论述。 相似文献
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发展和培养学生的思维能力,是教学的核心问题,是素质教育的需要。传统的实验教学对学生思维能力训练重视不够,如何在实验教学中培养学生的思维习惯,提高思维能力,应该是当前教学改革中值得研究的课题。笔者认为：思维能力的训练应从思维品质培养着手,全面且循序渐进地进行。在实验教学中,应体现以下几点：一、通过实验培养思维品质的深刻性。实验教学过程中,学生往往只注意实验现象,看不到问题的实质,停留在观察现象上,表现出思维的肤浅性和表面性。教师应引导学生积极思考,促进学生从形象思维能动地发展为抽象思维。如：在质量… 相似文献
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现代汉语教学把知识性与趣味性有机地结合起来,是极为重要的方法之一,本文就自己多年教学实践,谈谈现代汉语教学之浅见。一、变“死”为“活”,寓教于乐现代汉语中关于词素、词的知识,是不易理解又枯躁无味的“死”知识,况且学生在中学阶段已粗略学过,如何激发学生学习现代汉语课的积极 相似文献
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一 霍桑是美国芝加哥郊外的一个制造电话交换机的工厂,它为员工提供了优越的生活条件和完善的福利保障,但工人们满腹牢骚,生产状态也不理想.为探求原因,美国国家研究委员会组织了一个有心理学家等多方面专家参加的研究小组,在该厂开展了一系列试验研究.其中有个"谈话试验",专家们用了两年多时间,找工人个别谈话两万多人次.规定在谈话过程中要耐心倾听,并做详细记录,对工人的不满和意见不准反驳和训斥."谈话"收到了意想不到的效果:产品的产量大幅度提高.原来,工人们对工厂的各种管理制度和方法有诸多不满,得到发泄之后,感到心情舒畅干劲倍增.心理学家把这一现象称之为"霍桑效应". 相似文献
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