全文获取类型
| 收费全文 | 178篇 |
| 免费 | 1篇 |
| 国内免费 | 14篇 |
专业分类
| 教育 | 137篇 |
| 科学研究 | 6篇 |
| 体育 | 20篇 |
| 综合类 | 5篇 |
| 信息传播 | 25篇 |
出版年
| 2023年 | 1篇 |
| 2020年 | 5篇 |
| 2019年 | 1篇 |
| 2017年 | 1篇 |
| 2015年 | 4篇 |
| 2014年 | 2篇 |
| 2013年 | 8篇 |
| 2012年 | 9篇 |
| 2011年 | 9篇 |
| 2010年 | 7篇 |
| 2009年 | 6篇 |
| 2008年 | 13篇 |
| 2007年 | 10篇 |
| 2006年 | 17篇 |
| 2005年 | 15篇 |
| 2004年 | 9篇 |
| 2003年 | 4篇 |
| 2002年 | 16篇 |
| 2001年 | 9篇 |
| 2000年 | 12篇 |
| 1999年 | 7篇 |
| 1998年 | 4篇 |
| 1997年 | 1篇 |
| 1996年 | 3篇 |
| 1995年 | 8篇 |
| 1994年 | 3篇 |
| 1993年 | 1篇 |
| 1992年 | 2篇 |
| 1990年 | 1篇 |
| 1988年 | 1篇 |
| 1987年 | 1篇 |
| 1986年 | 1篇 |
| 1985年 | 1篇 |
| 1984年 | 1篇 |
排序方式： 共有193条查询结果，搜索用时 937 毫秒
31.
32.
王文清 《河北师范大学学报(教育科学版)》1998,(3)
中外历史反复证明,任何教育改革都是以教育观念的更新为先导,教育改革首先是教育思想的变革,只有观念更新以后才有教育实践的变革.系统的教育思想应包括:“教育本质观、教育价值观、学生观、教育目的观和教育方法观五个方面.只有更新教育观念,才能更好地实施素质教育. 相似文献
33.
诸葛亮的《出师表》是千古传诵的名文,一直被选为高校文科和中学语文教材。然而,对文中“五月渡泸,深入不毛”一句中的“不毛”的释义,历来注家众说纷纭。或释“毛”为“草木”,“不毛”即“不长草木的荒凉地方”;或释“毛”为“苗”的借字,“不毛”即“不长庄稼(五谷)的地方”;或释“毛”为“生长在地上的植物”,“不毛”即“五谷不生、草莱未辟的荒凉地方”。这类训释,大同小异,不胜枚举,故不赘引。其实,这类解释都是误解,极大地影响了读者对该文思想内容的理解及对历史事实的认识。故此,笔者不揣固陋,参之前贤之说,述以管见,以辨正之,并… 相似文献
34.
科技学术期刊建立发文后档案有利于更全面地评价已发表的论文,规范编辑部的管理,指导组稿与约稿和遴选审稿专家,等等.档案的内容主要包括文摘信息、引文信息、读者反馈信息、社会效益和经济效益.科技学术期刊编辑部应将发文前档案与发表后档案综合起来,建立适合于本刊的论文评价体系,努力提高刊物的学术水平. 相似文献
35.
36.
根据《中国中学教学百科全书(物理卷)》表述:电荷不以连续方式存在,而以分离的某一基元电荷存在。这个基元电荷就是一个电子带的电量,用元电荷用e表示,其值为1.602 10×10-19C。在物理上任何存在着的电荷q,不问其来源如何,都可以写成ne,n是正的或负的整数。在高中阶段,取元电荷e=1.60×10-19C,所有带电体的电量都应是1.60×10-19C的整数倍。故物体所带的电量不可能是下列情形: 相似文献
37.
数学讲评课课堂教学模式初探 总被引：1，自引：0，他引：1
数学讲评课是数学教学的一种重要课型。其目的在于纠正错误、扬优补缺、丰富体验、巩固三基、规范解答、熟练技巧、开阔思路、提高能力、开发创造 相似文献
38.
39.
“人文奥运”是北京申请举办2008年奥运会的理念之一。人文奥运的理念是要在奥运的各项活动中体现‘以人为本’的思想，要使奥运各项活动为人类的健康与和谐发展服务。随着2008年北京奥运会的逼近，我们有很多行为值得反思。 相似文献
40.
构建高校数字图书馆综合服务门户 总被引：20，自引：2，他引：18
本文探讨了数字图书馆门户的概念、主要类型、关键特性(资源集成、服务集成、个性化服务、统一认证、统一检索)、体系结构,明确提出了统一检索型与综合服务型门户的概念,简要介绍了几个主要的门户系统/产品,详细介绍了CALIS有关"数字图书馆门户"解决方案以及在高校图书馆和CALIS各个中心门户的具体建设方式,最后给出了数字图书馆门户的实施要点和未来展望. 相似文献