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由于高中数学新课程的实施,很多新增知识进入了高中数学教材,同时也进入了高考试题,并且保持了较大的考查比例．其中,线性规划问题就是这样的知识内容,而且几乎是每年高考的必考内容．虽然,近年已有多篇文章介绍线性规划问题的解法,但对形如z=ax＋by的目标函数在线性约束条件下的最值问题. 相似文献
42.
基于对“飞机与摩托车启动”现象的观察与分析的案例研究，揭示了学生进行物理课堂观察的建构特征，认为学生在课堂中进行的物理观察是对有限的观察信息进行主体意识的加工，对客观现象及其特征进行重新构想的过程；探讨了物理观察的建构特征给物理教学带来的几点启示． 相似文献
43.
构建互通互联的高校数字图书馆 总被引：6，自引：4，他引：6
引言
数字图书馆的发展已有十年历史.随着新技术、新标准的出现,以及国家对几大行业数字图书馆项目建设的支持,国内数字图书馆正呈现新的发展趋势.对于高校图书馆而言,数字图书馆不再是单纯的以数字资源建设和服务为主,而是逐步发展为具有服务型、教学型、科研服务型、联合服务型等多种模式相结合的新型数字图书馆.…… 相似文献
44.
45.
1 完善健身课程 (选项体育课教学内容 )表 1 实验班学生选项体育课教学内容类型重点技术教学明确基础配合了解战术配合素质练习篮球选项课(1 )双手胸前传接球技术(2 )原地持球突破技术(3)体前变向运球技术(4)行进间单手低手投篮技术(5)原地跳起单手肩上投篮技术(6)个人防守传切配合策应配合掩护配合穿过、交换配合攻守人盯人战术配合攻守区域联防战术配合排球选项课(1 )侧面下手发球(2 )正面上手发球(3)双手垫球(4)双手上手传球(5)正面扣球“四二”配备“五一”配备“中一二”“边一二”“心跟进”“边跟进”武术选项课(1 )基本功练习(2 )… 相似文献
46.
随着基础教育数学课程改革的不断深入,中考数学改革也在同步进行。中考数学作为一种社会性选拔考试,一方面要体现义务教育的基础性和全面性,另一方面要充分体现数学学科本身的特点及选拔的要求。分析近年来全国各地的中考数学试题不难发现,全国各地的中考数学试题在贯彻落实教育部《关于初中毕业·升学考试改革的指导意见》的基础上,充分体现了《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的有关精神,即使对许多非课改实验区来说,2006年中考数学是使用老教材的最后一年,也是实行中考数学改革的过渡年,在某种程度上必须向新课程中考靠拢。事实上,… 相似文献
47.
方程（组）与不等式（组）是中学数学的主要内容，在初中代数中占有十分重要的地位，在整个代数知识的学习中起着承上启下的作用，几乎贯穿初中数学的全过程，是初中数学的主体内容，同时也是学习高中数学的重要基础。因此，是中考必考内容。鉴于2007年全国大部分地区的考生是使用义务教育课程标准实验教科书的初中毕业生，所以本文以《数学课程标准》所涉及的内容和要求为准。 相似文献
48.
随着素质教育的全面推进,中小学教师继续教育显得日趋紧迫,必须从课程开发、培训方式、教学管理考核方式等一系列环节抓出成效,真正全面提高中小学教师的专业素质。 相似文献
49.
关于高等师范教育课程改革的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
半个世纪以来 ,高师院校为我国基础教育培养了大批合格教师。然而 ,随着时代的前进以及我国基础教育改革的不断深入 ,沿用了几十年的高师课程体系已显陈旧 ,失去了活力 ,与我国当前教育改革的形势和基础教育的发展极不适应 ,矛盾十分突出。因此 ,高师院校要迎接新世纪的挑战 ,完成为新时期基础教育培养合格师资的责任 ,其课程改革势在必行。一、高师课程设置存在的问题第一 ,办学方向不明确 ,师范性不够突出 ,教育培训严重不足。具体表现在 :一是教育理论课程门类少 ,只有传统的三门课———教育学、心理学和学科教学法 ,而且不受重视。课时… 相似文献
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数学讲评课是数学教学的一种重要课型。其目的在于纠正错误、扬优补缺、丰富体验、巩固三基、规范解答、熟练技巧、开阔思路、提高能力、开发创造性。但长期以来数学讲评课教学普遍存在机械地采用逐题对答案、改错误、讲解法和就题论题、面面俱到、眉毛胡子一把抓的现象。数学讲评课课堂教学效益不高，已成为制约数学教学质量提高的瓶颈。为此，我们自１９９５年开始在我市各中学开展了提高数学讲评课课堂教学效益的实验研究，现已初步形成了适合我市实际的数学讲评课课堂教学模式。现浅述如下，欢迎斧正。１．问题调查及获得的启示为了探索… 相似文献