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41.
王品 《哈尔滨体育学院学报》2010,28(5):69-72
采用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,对北京市高职院校篮球课教学内容与评价方法的现状进行了调查与分析。结果得出：北京市高职院校篮球课教学时数少,篮球教师性别比例不均衡,总体呈现年轻化趋势,北京市高职院校教师职称偏低,学历以本科为主,还有少数专科学历;北京市高职院校篮球教材和教学大纲一直沿用普通本科院校篮球教学大纲。 相似文献
42.
《篮球裁判教学系统》课件的设计和应用 总被引：1，自引：0，他引：1
培养高水平的篮球裁判人员是保障篮球运动顺利开展，提高篮球运动水平的重要途径。多媒体技术的应用使培养过程简单高效．介绍了≮篮球裁判教学系统》的设计和应用特点，以期为篮球裁判课程的教学改革提供参考，、 相似文献
43.
篮球运动跳投训练浅析 总被引：1，自引：0，他引：1
运用理论分析的方法,阐述篮球运动中队员“跳投”的重要作用。通过三步系统化训练提高队员“跳投”的合理性及准确性,为大家提供参考。 相似文献
44.
中国男篮后卫与世界强队后卫攻守能力比较--从后卫角度析中国男篮世锦赛失利原因 总被引：10，自引：0，他引：10
采用数理统计结合录像分析的方法,从后卫角度对2002年第14届男篮世锦赛中国队失利的原因进行分析。结果显示,与世界强队后卫相比,中国男篮后卫队员防守时“抢断球”意识和能力与对手存在较大差距;进攻方面,在攻击性很强的紧逼式防守面前,中国男篮后卫队员突破到2分区内进行攻击或主动造犯规的能力、妙传助攻能力,以及参与“抢进攻篮板球”的积极性等方面存在较大差距。 相似文献
45.
随着现代篮球运动的发展,对球员的内线强攻能力提出了更高、更新的要求。文中通过对提高篮球运动内线强攻能力的重要性及所需要素的分析,提出了提高内线强攻能力的条件和方法 相似文献
46.
篮球课程是普通高等学校体育教育专业必修的课程之一。篮球技术教学也是篮球教学的一个重要组成部分。如何制定教学计划、确定任务、提出内容、选择具体的教学方法与手段,是极为重要的。教学方法与手段的运用正确与否,也直接影响掌握技术的速度和完成教学质量。本文就如何进行篮球技术教学的方法与手段加以论述。 相似文献
48.
我国青年男子篮球运动员培养模式是借鉴原苏联模式建立和逐步发展起来的,随着篮球运动的发展,我国传统的篮球运动员培养模式已经不能达到社会对篮球的期望程度,不能满足人们的需求水平。本文运用问卷调查法、专家访谈法、数理统计法客观分析我国青年男子篮球运动员培养模式现状、存在的问题、影响的主要因素,为我国青年男子篮球运动员的培养及备战2008年奥运会提供参考。 相似文献
49.
赵志明 《北京体育大学学报》2007,30(9):1275-1276
运用文献资料法、特尔菲法、主成分和因子分析、R型聚类分析及专业逻辑分析法对所设计的大学男子篮球运动员的篮球意识评价指标进行定性和定量筛选,表明:专家定性筛选后的大超、CUBA运动员篮球意识评价8项一级指标和30项二级指标具有较高的信度和效度,最终通过主成分和因子分析法定量筛选出的5项一级指标和22项二级指标能较全面评价现阶段大超、CUBA男子篮球运动员的篮球意识,可作为评价该群体的篮球意识评价指标. 相似文献
50.
对我院篮球选修课教学改革的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
武斌 《首都体育学院学报》2004,16(4):81-82
通过对我校参加篮球选修课部分学生的问卷调查及访谈,结合本人在篮球选修课中的教学实践,探讨如何在高校篮球选修课中提高篮球选修课的教学质量,更好地完成篮球选修课的教学任务,以进一步推动高校篮球运动的开展与提高。 相似文献