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1.
《中共中央关于教育体制改革的决定》中指出:“要改革同社会主义现代化不相适应的教育思想、教育内容、教育方法。”教育思想是教育的根本问题,它渗透在教育理论和实践的各个方面。学校的一切教育教学活动以及每一项改革和决策,无不反映人们的教育思想。教育思想的核心问题是培养什么样的人和怎样培养的问题,几年来,我们围绕着这个问题,加强宏观指导,引导中等师范学校对不适应培养合格小学教师的教育思想进行了一些改革的尝试。  相似文献   
2.
新课改让教学走向生成。在课堂教学中,教师必须以新的理念,关注学情,善于捕捉亮点,利用资源,并即时“变奏”,使课堂教学在动态生成中得到完善。  相似文献   
3.
近年来,蜚声中外的青年作曲家徐沛东除了完成所在单位中央歌舞剧院本职工作外,先后为30多部电视剧配乐作曲。其中,《篱笆·女人和狗》主题歌使他名声鹊起。一时间,各地剧组纷至沓来,大有应接不暇之感。到了这个份儿上应该怎么办?是功成名就吃老本呢,还是继续努力开拓新路?  相似文献   
4.
运用文献资料法、特尔菲法、主成分和因子分析、R型聚类分析及专业逻辑分析法对所设计的大学男子篮球运动员的篮球意识评价指标进行定性和定量筛选,表明:专家定性筛选后的大超、CUBA运动员篮球意识评价8项一级指标和30项二级指标具有较高的信度和效度,最终通过主成分和因子分析法定量筛选出的5项一级指标和22项二级指标能较全面评价现阶段大超、CUBA男子篮球运动员的篮球意识,可作为评价该群体的篮球意识评价指标.  相似文献   
5.
一、继续教育的概念继续教育是终身教育的一个阶段。终身教育是一种国际教育思潮,起源于20世纪20年代的英国,流行于60年代。它主张教育应贯穿于人的一生中的各个年龄阶段,而不止于儿童和青少年时代。60年代联合国教科文组织成人教育局局长、法国人朗格郎竭力提倡。他认为,数百年来,把人生分成两半,前半生用于受教育,后半生用于工作、是毫无科学根据的、接受教育应当是一个人从生到死永不休止的过程。1965年,他的有关提案经联合国教科文组织成  相似文献   
6.
运动捕捉技术在体育领域应用及其前景分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
董能  赵志明 《山西体育科技》2006,26(1):91-92,88
科学技术已经渗透到体育领域的各个方面。一定程度上,体育———尤其是高水平竞技体育已经成为一种科技水平的较量。本文对运动捕捉技术(motioncapture)的发展及其在体育领域的应用现状进行综述,并尝试分析其发展前景。  相似文献   
7.
媒介专业主义与商业主义孰重孰轻   总被引:2,自引:0,他引:2  
媒介专业主义与商业主义存在的理论基础 对于新闻事业的功能与属性的认识,在我国新闻界有一个漫长而渐进的过程。新中国成立后,王中教授曾提出报纸的两重性,一是宣传工具,二是商品,要在商品性的基础上发挥宣传工具的作用。改革开放后,在”尊重新闻规律”的旗号下,新闻界摒弃了“报纸是阶级斗争工具”的性质论,重新肯定新闻事业是以刊载时事为主的大众传播媒介,社会主义新闻事业是党、政府、人民的耳目喉舌,是党联系人民群众的桥梁。随后,信息概念的  相似文献   
8.
赵志明 《考试周刊》2012,(19):48-49
一、直线的参数方程的标准式  相似文献   
9.
针对广告学专业学生,如何开展美术基础教学,体现学科自身特点,使其有别于传统艺术类专业教学模式,真正体现因材施教的教学思路。调动学生学习的主动性,达到良好的教学效果,最终实现合格人才的培养,是每个教师的责任和教学研究的课题。  相似文献   
10.
午后阳光     
我能很轻易地记起你的笑容,在某个阳光渐渐洒下的午后,慢慢绽开,迎着阳光照耀的地方,弥漫开去。我期待在某个同样的午后,能再看见你的笑容。可现在的天空,云很重,我无法看见你的笑容在阳光下荡漾。我依稀记得,你开心的笑声,你说,你喜欢在午后,透过斑驳的树叶,看阳光闪闪烁烁,干净,明亮。风渐渐吹起,你的发散乱了。跑向前,裙摆被风吹起,然后回眸,轻轻地微笑。你长大想去哪里?我记得你是这样问我的。我感觉阳光似乎滑过我的眼角。我说,我想去欧洲,你愿意和我一起去吗?沉默了很久。风吹过你的身体,群摆扬得很高。你说,无所谓去哪里,你只希望能…  相似文献   
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