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41.
走劳务品牌经营之路,内强素质,外树形象,由国内走向国际,提升劳动力的核心竞争力,这既是劳动者本身发展所需,也是市场所需,但同时也面临人们的观念问题、劳动者自身素质问题、劳务品牌培育非专业化问题和制度欠缺问题等困境。提出了四项重要建议：多种途径改变对部分劳务工种的歧视;探讨劳务品牌专业化运作的方案,为劳务品牌培育提供可行的理论支持;吸引大学生加入到品牌劳务队伍中来,提高劳务品牌的含金量;完善相关制度,为创建知名劳务品牌提供制度保障。 相似文献
42.
为了揭示区域间科技差距的原因所在,以专业化分工理论为基础,建立了一个动态层级式科技发展模型。结合1997-2007年面板数据,运用shapley值分解方法对中国区域科技差异进行分解。研究结果发现：(1) R&D研究人员数量和市场结构（市场化指数k）对区域科技发展影响较大;(2)区域间的国家R&D经费投入,研究人员数量以及地方政府的科技拨款对形成区域间科技差异的贡献较大;(3)地方政府的科技拨款对区域间科技差异贡献率有上升趋势,而R&D经费的科技差异贡献率却趋于下降。 相似文献
43.
林李霞 《河北北方学院学报(社会科学版)》2014,(4):56-58,62
19世纪,西方的历史学出现了专业化发展的方向,特别是兰克史学的出现,使历史学成为一门真正意义上独立的专业。对于研究者,不能使用档案比档案根本不存在更糟糕。因此,历史学为满足自身专业发展的需要,直接或间接地推动了档案学专业的发展。20世纪70年代出现的公共史学与档案学有着共同的祖先和相似的专业使命,使得公共史学在自身专业化的过程中也为档案学的专业化创造了条件。 相似文献
44.
本文通过对高等师范院校数学教育课程现状的调查和研究,针对数学教育课程的改革进行了探索,并提出了一些改革的策略。通过这些改革,提高了学生学习的积极性,取得了一定的成效。 相似文献
45.
随着社会主义市场经济的深入发展,我国地方经济运行中出现了一系列深层次的问题,给基层税收征管带来新的挑战。为了适应社会发展和经济建设的需要,税收征收管理改革势在必行。本文结合安徽省长丰县税收征收管理体制的现状和面临的问题,借鉴西方国家的有利经验,从规范征管组织体系、优化纳税服务体系、加强税源专业化管理以及完善税务信息管理系统等方面提出了对策和措施。 相似文献
46.
幼儿园教师专业发展阻碍因素之分析 总被引：3，自引：0，他引：3
教师职业既有一般专业的共性,也有自身的专业特性。幼儿园教师劳动对象特有的生理心理特点,决定了幼儿教育工作的复杂性和特殊性,也决定了幼儿园教师的专业特性。但从我国目前的现状来看,幼儿园教师远未达到专业的水平,原因是当前还存在诸多不利于幼儿园教师专业发展的因素。 相似文献
47.
研究性教学的核心问题 总被引：3，自引：0，他引：3
研究性教学的核心问题是研究学生的精彩观念,教师研究学生精彩观念对学生的智力开发和教师专业发展具有一定的意义。 相似文献
48.
元认知是学习活动中最重要的认知因素,对学生学习策略和自主学习能力的培养具有重要作用,但目前有关元认知在体育学习领域的研究还不多。从体育教育专业学生元认知的培养谈起,为改变体育教育专业学生学习方式、培养新时期复合型体育人才提供参考。 相似文献
49.
我国成人教育教师专业化的专业背景及改造策略 总被引：6，自引：1，他引：5
成人教育教师专业化是一个多层次、多纬度、多阶段的过程,包括成人教育教师个体的专业发展、成人教育教师背景的改造和社会对成人教育教师专业的承认与支持等方面。对成人教育教师的专业背景改造是推动成人教育教师专业化的中间环节,而建立成人教育教师专业组织则构成了成人教育教师专业背景的主体。 相似文献
50.
张晓辉 《徐特立研究(长沙师范专科学校学报)》2005,(3):33-36
随着学前教育事业的发展，幼儿教师职业的专业要求越来越高。促进幼儿教师实现专业化发展应采取的策略有：明确幼儿教师的专业地位，加强各项专业制度的建设，提高幼儿教师的专业水平，确保其专业待遇，等等。 相似文献