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多数文献探讨研究生的创新素质培养问题,而评判是教育者必须面对的。建立研究生创新素质的评判指标、二级模糊综合评判模型,辅之卡特尔16pf人格因素测验方法,使得评判更科学、客观,更有针对性,以期改进"木桶理论"中的"短板问题"。 相似文献
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结合工程现状,以浙江省金华市沙畈水库除险加固中闸墩加固为实例,阐述了碳纤维在混凝土加固工程中具有工期短、节省投资、施工便捷等特点。 相似文献
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舰船水下辐射噪声包含了丰富的特征信息,主要由稳态和瞬态两种信号形式构成,对于稳态信号的检测方式,目前已经非常完善了,而瞬态信号的检测一直是水声信号处理中的很"头疼"的问题。如何能够有效地获取舰船水声信号瞬态特征,一直是信号处理的难点问题,基于此原因,本文从工程应用的角度出发,重点对比分析了短时傅立叶变换和维格纳分布两种瞬态信号特征提取方法,通过仿真和实船分析结果表明,平滑维格纳分布方法可以更为精确地提取出舰船水下瞬态噪声的随时间变化规律及影响频谱范围,对其瞬态噪声号的检测、估计和识别有重大的意义。 相似文献
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大学英语教学改革后学生英语听力初探 总被引：1，自引：0，他引：1
关于大学生英语听力的调查显示,大学英语教学改革之后,大学生在自主学习模式下听力水平在目前阶段有普遍且较明显的提高。 相似文献
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研究生教育本质上是创新教育。根据现代混沌管理追求创新的特征,体现在研究生教育方面,就是从现代混沌管理的行为入手,培养研究生的创新意识、创新能力,实现其教育目的。 相似文献
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刘建波 《咸阳师范学院学报》2009,24(6):27-29
依据液相色谱中溶质的计量置换保留理论,通过苯甲醇、苯乙醇、苯丙醇和苯丁醇四种小分子在反相色谱中的保留实验数据对计量置换保留理论进行了验证,实验数据与理论方程符合较好,用计量置换保留理论来表示溶质保留参数间的定量关系有很好的线性关系,且线性相关系数均大于0.9892,使计量置换保留理论在反相高效液相色谱中得到较好的验证。 相似文献
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基于模糊理论的课堂教学评价模型 总被引：1，自引：0，他引：1
评价涉及评价主体是单一还是多元,对评价客体是定性还是定量的问题。课堂教学评价是一个多层面的评价问题,为保证课堂教学评价的科学性、客观性、公正性,建立多元评价主体,运用定性转为定量、定量再转为定性的模糊综合评判模型来进行评价,就能体现出其优越性。 相似文献
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一 媒体进入资本市场,这只能看作一个新的发展的开始,不能以追求上市为终极目的.媒体经营得好,会受到投资者的肯定和追捧,反过来就可能被二级市场所抛弃,从这个意义上讲,进入资本市场等于打造了一把双刃剑,搞好了会所向披靡,搞不好会伤到自己.北青传媒(1000.HK)就是-个明显的例子. 相似文献
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一
媒体进入资本市场,这只能看作一个新的发展的开始,不能以追求上市为终极目的.媒体经营得好,会受到投资者的肯定和追捧,反过来就可能被二级市场所抛弃,从这个意义上讲,进入资本市场等于打造了一把双刃剑,搞好了会所向披靡,搞不好会伤到自己. 相似文献