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41.
"以学定教"的教学模式是在新课程改革的背景下提出的,它是传统教育向现代化教育过渡的重要途径。教师要从做好学情分析,确定教学的出发点;创设问题情境,吸引学生的兴趣点;组织合作探究,解决学习的疑难点;捕捉精彩生成,锁定以学定教的灵动点四个方面围绕"以学定教"来获得高效的数学课堂。 相似文献
42.
在高中生物学科的学习活动中,解题是学生十分重要的学习行为,它不仅能加强知识的应用,培养解决问题的能力,还能培养其创新思维品质。但学生在解题过程中往往会出现不知从何下手,或者解答不够准确充分等一系列问题。本文就是结合作者实际教学的一些经验,对高中生物学科解题的基本思路和步骤作适当的小结,并就一些特殊题型作适当点拨。 相似文献
43.
44.
运用“命题”表述理论观点是《文心雕龙·体性》篇的一个显著学术特色。本篇所提命题其形式特征主要有三：单句式、双句式及多句式命题。其内涵主要体现在四个方面：对风格生成原理的揭示、对风格多样性的阐释、对风格多样性的阐释及摹仿学习对于风格形成的意义。这些命题不但在古代文学批评史上具有重要的意义,而且在当代仍然具有重要的应用价值。 相似文献
45.
我国所面临的国际舆论环境,是非常值得关注的一个问题.我们经常抱怨西方媒体戴有色眼镜看待中国,表现出傲慢与偏见.我们看到西方媒体的有些报道,心里很不开心,甚至感到愤怒.今天,中国在崛起,已从世界舞台的边缘,走到世界舞台的中心.中国的地位发生了变化,但西方媒体并没有公正地对待我们.有时候想一想,过去中国弱,你们欺负我们,现在中国逐渐强大起来,你们还想欺负我们,没门儿!这种心情可以理解. 相似文献
46.
论CBA联赛主场文化 总被引：12，自引：3，他引：9
以NBA为代表的职业篮球联赛将篮球比赛视为一项文化活动。CBA联赛主场文化的外在表现是球队均有各自的主场、俱乐部队名具有当地的文化的特征、主场比赛具有获胜概率的优势。其创造的物质财富和精神财富为造就一大批稳定的球迷群体、为俱乐部的商业远作创造了条件，并使各支球队和俱乐部有了明确的归属感，使地域文化的特征在体育比赛场上得以体现，增强了民众的荣誉感和社会的凝聚力。CBA联赛主场包涵着丰富的文化内容，但具有职业联赛初期的阶段性文化特征。CBA联赛主场文化的主要价值体现在促进人的社会化、有利于社会的有序运行和发展等方面。 相似文献
47.
王希奎老师是山东省阳信县水落坡乡李家小学的数学教师。他在平凡的岗位上,做出了不平凡的业绩。我们听王希奎老师上课,会产生一种特别新鲜、特别深刻的感受。什么叫自主、合作?什么叫探究、体验?听了王老师的课,才明白原来自主、合作、探究、体验可以做到这样的程度:全体学生争先恐后,整个课堂生动活泼,学生的眼睛里绽放出智慧的火花,教室的空气中浓郁着和谐的氛围。一个个抽象的问题,一个个学习的困难,全在王老师精巧的引领下,全在同学们积极的参与中,全在数学与生活的紧密结合里,化难为易,化繁为简。抽象的数学知识化成了朴素直观的应用… 相似文献
48.
多媒体作为一种现代教育手段,它冲破了传统教育教学模式,将图、文、声像等不同载体计算机技术融合在一起,以形象、直观的教育,使学生的眼、耳、口、脑等多种感官得到有效的刺激,更有利于培养学生的理解力、观察力、记忆力等多种能力,也极大地调动了学生学习思想政治的积极性、主动性。由此, 相似文献
49.
吴建民 《南阳师范学院学报》2002,1(3):41-43
强调学的政教功用价值，是中国古代论的一个重要传统，这一传统贯穿古代论史及学史之始终。政教功用现对于古代学创作、反对形式主义学思潮等，都产生了重大影响，并为古代学实用价值的实现，提供了重要保障。 相似文献
50.