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43.
李金贵 《中国教育科研与探索》2006,(6):124-124
“一切最好的教育方法．一切最好的教育艺术．都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。”一个班级就是一个大家庭。如果。这个大家庭中的每一个同学都如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着、照顾着、鼓舞着。那么他们便是温馨的。温暖的。作为一名教师、一名班主任．首先应该是爱孩子。对于小学生来说．我想应该用一种“慈母”般的眼光欣喜地关注他们的成长．欣赏他们的可爱之外。还应保护他们珍贵的童心是十分必要的。那么我是如何努力来营造一个温馨的班级的呢？ 相似文献
44.
45.
金丝猴档案
名字：金丝猴
别名：仰鼻猴、川金丝猴、金线猴
家族：哺乳动物
性格：活泼乖巧，喜欢大家庭的生活
保护级别：国家一级保护动物，是世界级珍稀物种 相似文献
46.
47.
我生长于都市的大家庭里,从小就受着古书和师傅的教训．所以也看得劳苦大众和花鸟一样。有时感到所谓上流社会的虚伪和腐败时,我还羡慕他们的安乐。但我母亲的母家是农村．使我能够闻或和许多农民相亲近．逐渐知道他们是毕生受着压迫,很多苦痛．和花鸟并不一样了。 相似文献
48.
李嘉琪 《少年文艺(南京)》2011,(1):48-48
我家有许多“标点符号”．它们代表着我家里的每一位成员。就让我向你们介绍一下吧!妈妈——感叹号。“快点起床!要迟到啦!”妈妈用她的超强音量对我吼道。我缓缓地坐起来,刚要下床．又听见妈妈在尖叫：“快点刷牙洗脸,快!还有两分钟就要迟到啦! 相似文献
49.
50.
《体育健康知识画刊》2011,(8):62-65
所谓"有人的地方,就有江湖",社团领导力、组织力云云,归根到底还是人与人之间的互动牵连,是人与人之间真诚的交往,人际关系的妥善处理乃是其基础。爱户外,爱攀岩爱与朋友三五成群吆五喝六就是不爱接电话我是于慧,不是文慧So,别叫我看海 相似文献