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41.
蚯蚓对蛋白质的需要实际上是构戈蛋白质多种氨基酸的数量及相互比例的关系,通过纸层析-分光光度法对永州本地蚯蚓体内的赖氨酸、蛋氨酸等12种氯基酸进行测定,并与其它几个品种蚯蚓进行比较发现永州本地蚯蚓(野生)与养殖蚯蚓(文献中的蚯蚓)体内均以谷氨酸含量最高。三种呈味氨基酸的含量在永州本地蚯蚓中由高到低是谷氨酸〉甘氨酸〉丙氨酸,在养殖蚯蚓中谷氨酸〉丙氨酸〉甘氨酸。永州本地蚯蚓氨基酸配比伯由高到低是赖氨酸〉亮氨酸〉蛋氨酸〉精氨酸〉苯丙氨酸〉组氨酸,饲养条件下氨基酸配比值由高到低是亮氨酸〉精氦酸〉赖氨酸〉苯丙氨酸〉蛋氨酸〉组氨酸。  相似文献   
42.
当前我们所进行的教育模式:一方面是贯彻义务教育法,实行九年制义务教育,学生直升,不留级。另一方面是大力提倡素质教育,全面提升学生素质,提高教学质量。二者应该是一个很好的有机体,能够统一起来。  相似文献   
43.
当前,我国旅游业已经进入了重大战略调整期,高职教育也随之进入了历史机遇期。在新的历史时期,高职旅游专业群只有顺应产业发展,紧跟国家职教改革大势,不断调整专业发展战略,推进人才培养模式、课程体系、教材及教学方法、师资团队、实训条件、双创教育体系、社会服务等方面的改革创新,才能不断提升人才培养质量。  相似文献   
44.
主题     
说一段话或是做一件事,总要有一个目的。这个目的又总是在说话之前就想好了的。写文章同样是这个道理。当你提笔要写的时候,也得首先把这篇文章的目的想清楚。确定了写作目的,文章才有一个中心,才能根据这个中心要求来考虑写些什么内容和写作方法。写作目的就是贯穿在全文之中的主题。主题也叫主题思想,又称中心思想,意思都是一样的。  相似文献   
45.
词汇是语言的基本材料,也是高考英语复习的核心内容,更是高考命题的依据。考纲对词汇量的要求逐年增加,湖北省2008年共收录单词2830多个,充分体现了重视词汇、注重基础的特点。语法、句型、话语结构、文章题材和体裁都自然而然地与词汇结合起来,贯穿整个英语复习的始终。因此,词汇是学习英语最重要的一个环节,它直接决定考生其他各项能力的发挥。学生掌握的词汇越多,他们运用语言的能力就越强。因而掌握好词汇尤为重要。  相似文献   
46.
李成 《教书育人》2008,(2):65-66
中西文化是一个笼统的概念。中国有56个民族,各民族都有自己独特的文化,本文所说的中国文化暂指汉民族文化。西方文化更是个模糊的概念,即使我们把西方仅理解为西半球的欧洲、北美,也仍然包括很多特色各异的民族文化。为便于与中国文化作比较研究,本文中的西方文化限指北美、西欧文化中带共性的核心部分。  相似文献   
47.
针对传统关联规则 Apriori 算法难以适应大数据的问题,为提高可信计算平台日志数据分析效率, 提出了一种基于Hadoop的可信计算平台日志分析模型。构建了日志分析模型总体框架,对非结构化原始日志数据进行垂直划分,采用分布式文件存储系统,结合MapReduce编程模式给出一种分布式Apriori并行垂直算法。通过日志挖掘建立用户行为关联规则库,并采用规则匹配实现对用户异常行为的检测。理论分析和实验数据证明,该模型在大数据环境下能够有效提高日志分析效率。  相似文献   
48.
云儿     
云儿,云儿,你下来,让我摸一摸,你是热还是凉?云儿,云儿,我好想,把你尝一尝,看你像不像棉花糖。云儿,云儿,快让我,躺在你怀里,你一定和妈妈一个样。云儿,云儿,请你带着我,快快飞,快快飞,去看月亮和太阳。云儿$湖南省浏阳市镇头镇柏树完小五年级@李成  相似文献   
49.
李成 《学周刊C版》2019,(20):106-106
自学能力对于人们认识世界、把握世界、改造世界具有举足轻重的作用。在语文教学中,要培养学生的语文自学能力需要采取一系列科学的策略和途径,并运用相关的方法来进行。因此,在语文教学中,教师要多给学生一些学习与思考的时间,多给学生一些自主探索和交流的机会。在教师的引导、点拨下,学生的自学能力逐渐提高,从而为学生今后的自主学习创造有利条件。  相似文献   
50.
长大的感觉     
早晨从被子里爬出来,时间从惺忪的眼前飘过;坐在桌前吃面包,时间从嘟着的嘴前溜过;猛跑着奔向教室,时间从跑着的双腿间窜了过去。就这样,长大了。  相似文献   
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