掉落的物体——中班科学活动     

李萍  李霞 《山东教育》2004,(9):29-29

设计思想 在周围的生活环境中，我们经常能看到物体从高处落下来的情景，这些物体在地球引力的作用下以不同的形式落下并呈现出不同的现象。中班幼儿对科学探索已有了一定的兴趣和欲望，作为教师，就要根据孩子的需要引导他们去尝试、去探究。  相似文献   

药,药?药,药!——《药》多媒体教学侧记     

程大琥  赖光明  李霞 《湖南教育》2006,(32)

铃身响起,开始上课,礼毕。这节课上什么呢?老师没说,只在屏幕上显示出一个血淋淋、冷森森的馒头,乍一看甚是触目惊心,有胆小的同学甚至转移了视线。老师挪动鼠标,轻轻一点,那一个血馒头就变成了一个鲜血直流的“药”字。药?同学们疑窦丛生。正是教师运用多媒体课件交代文章的写作背景,作者的写作目的,有效地使用了动画效果,才使文字产生出灵动感,吸引了学生的注意。原来,这堂课要学习的就是鲁迅先生的短篇小说《药》。同学们对鲁迅先生及其作品已经有一些了解,再简单回顾后,老师通过自己创作的一幅对联,概括出《药》的主旨:一个馒头,串起华、夏两家辛酸故事;两出悲剧,引出中华百年求索历程。同学们仔细聆听老师的介绍,被鲁迅先生的深邃和睿智所折服。同学们一起解读小说。首先从题目开始“,药”具体指什么呢?大家异口同声地答道“,人血馒头”;老师再问“,谁的血?“”给谁做药?“”治什么病?“”结果如何?”大家纷纷回答,“革命志士夏瑜的血”“,给华小栓做药”“,治他的痨病”“,小栓死了”。多媒体课件中重点突出的词语,有效促进了学生的思考,许多同学能用一句话概括出小说的主要内容。为了将问题进一步引向深入,大家需要了解写作本文的背景。老师播放了一段介绍...  相似文献   

新形势下免费医学生面向基层就业工作的探讨     

李霞  邓寿群  田娟 《华章》2011,(18)

农村订单定向医学生(以下简称免费医学生)作为国家为乡镇卫生院及以下的医疗卫生机构培养从事全科医疗的卫生人才,在其一"诞生"起,就因国家政策优惠及倾斜性,就业的保障性、就业方向的明确性,使这一特殊的群体更凸显了有别于非免费医学生的特征,这也使免费医学生面向基层就业的指导工作更具有特殊性、挑战性、前瞻性.  相似文献   

党报重大主题报道的“创新突围”——以湄洲日报社“木兰溪治理”报道为例     

李霞 《新闻世界》2023,(2):50-53

在“木兰溪治理”主题宣传报道中,湄洲日报社通过宏观选题、微观选材,用身边的新闻事实来反映重大主题,角度精巧、独辟蹊径,在践行“四力”中弘扬了主旋律,是习近平总书记治理木兰溪的重要理念在莆田落地生根的一个个鲜活实例。  相似文献   

多元阅读，插上孩子的语言之翼     

李霞 《课外阅读》2011,(9):3-4

作为21世纪的教育者,我们更应该关注多元阅读,为幼儿创造一种全方位的阅读空间。从阅读材料来说,不应限于故事书、文字、书籍;从阅读场所来说,不应限于课堂、幼儿园、家庭。如果把“阅读”的概念狭义化,无异于给幼儿关闭了许多认识世界的窗口。在信息时代,我们要打破传统的早期阅读观,把摄入一切符号的过程都视作阅读的过程。“阅读是生活,阅读是游戏,阅读是学习”的理念,是对幼儿早期阅读意义的拓展。我们应该跳出传统的“阅读”来看如今的“阅读”,拓展早期阅读的范围和内容,丰富方法和手段,逐渐以图像阅读文化取代文字阅读文化,带领幼儿走进图的世界。  相似文献   

隐性课程建设:高校德育工作的创新之路     

李霞 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,31(2):126-129

当前我国高校德育工作存在的主要问题是缺乏针对性和有效性。要改变这一状况,必须寻求新的解决途径。应充分关注高校隐性课程的德育功能,加强隐性课程的建设,以此来全面优化高校德育过程,增强高校德育工作的实效性。  相似文献   

名师培养三境界     

李霞  徐吉志 《教书育人》2007,(11):13-13

名师标志着学校的教学水平和声誉，名师可以带动一个学科，带动一支队伍，产生“一花引来百花开”的作用。当前，在教育界存在一种带有规律性的现象，即越是名校，名师越多，教学风格越丰富多彩，创新特色越斑斓绚丽。为此，教育行政部门纷纷加大了名师培养的力度，不断地扩大名师队伍。  相似文献   

语文姓什么？——《“精彩极了”和“糟糕透了”》案例分析     

李霞 《湖南教育》2003,(5):50-51

教学片断师：对一个七八岁的孩子写的第一首诗，妈妈的评价是“精彩极了”，爸爸的评价是“糟糕透了”。这到底是怎么一回事呢？请同学们分小组进行学习、讨论。（生小组学习、讨论）师：明白了吗？你是怎样理解的？生：妈妈的评价———“精彩极了”，这是对孩子的赞扬与鼓励，爸爸的评价———“糟糕透了”是对孩子的批评。生：我觉得正像作者在文中所说的那样：“‘精彩极了’也好，‘糟糕透了’也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点———那就是爱。”生：作者为什么要说“精彩极了”和“糟糕透了”都是爱？生：我有时候虽然考试考…  相似文献   

以就业为导向 优化教育结构 改革培养模式   总被引：3，自引：0，他引：3  

李霞 《中国高等教育》2004,(12)

高等学校毕业生就业率的高低,与高等教育的结构和教育教学质量密不可分。只有推动高等教育学科专业结构和人才模式的根本性变革,才能适应高等教育大众化的要求,才能适应社会主义市场经济发展的要求。尤其是面对日益增大的就业压力,更需要高等学校对人才培养工作不断进行反思,探索如何以就业为导向,走面向市场、面向就业、改革创新、促进我国高等教育可持续发展之路。引发高校毕业生就业压力日益增大的因素很多,总体上说,除我国人口众多、经济结构调整和较高经济增长率与较低就业增长率之间的矛盾之外,另一个重要因素就是高等教育与劳动力市…  相似文献   

新课程理念下教学方法的改革     

徐吉志  李霞 《华章》2004,(2)

教学方法改革是当今教育改革中的一项重要内容,也是现代教学研究中一个十分引人注目的研究领域。近年来,随着一些创新的教学方法,如“合作学习”、“探究性学习”、“尝试教学”、“情境教学”等的出现与流行,现代  相似文献