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61.
“读”是理解文章的一种有效手段,是阅读教学的重要内容,更是体会语言的有效途径之一。在阅读教学的不同环节,抓住读这一主线,引领学生走进文本,发现美,感悟情,能有效提高阅读效率,提升学生的语文综合能力。  相似文献   
62.
李霞 《初中生》2011,(4):14-15
胡乔木,1912年出生于江苏盐城,原名胡鼎新,笔名乔木。胡乔木有着深厚的理论功底和文学修养,以渊博的学识、深邃的思想和优美的文辞为毛泽东所重视。  相似文献   
63.
实践教学是高等医学教育的重要组成部分。但在以往实践教学的过程中,一些主观和客观方面的因素不同程度地影响了高等医学教育实践教学的质量。高等医学院校应建立带教奖励机制,调动带教教师工作的积极性;通过第二课堂、专家论坛及社会实践等扩展实践教学的内容和形式;开设医患沟通方面的课程,形成良好的医患沟通氛围;对实习情况良好的医学生,要建立相应的奖励制度,激发医学生参与实习的热情。  相似文献   
64.
我国大多数卫生类高职院校都认识到形体课对于护理专业的重要性,并开设了形体课。但通过现状调查发现形体课教学存在一系列的问题,满足不了社会对护理人才的需求。高职护生形体课教学应建立以"职业体能"为主导,以培养学生职业能力为重点的课程体系。本文从课程目标、教学内容、教学大纲、教学方法、护生考核评价等方面进行构建和研究,从而为其教学改革与发展提供借鉴。  相似文献   
65.
<正>夜晚,凉风习习,娇羞的月亮不知被什么绊住了脚步,只从树梢间露出一点月色,但依然遮掩不住它的美丽。抬头间,月亮已经顽皮地来到了我的窗外,洒下了点点银光。我打开窗户,接受着这来之不易的"礼物"。  相似文献   
66.
我国大多数卫生类高职院校都认识到形体课对于护理专业的重要性,并开设了形体课.但通过现状调查发现形体课教学存在一系列的问题,满足不了社会对护理人才的需求.高职护生形体课教学应建立以"职业体能"为主导,以培养学生职业能力为重点的课程体系.本文从课程目标、教学内容、教学大纲、教学方法、护生考核评价等方面进行构建和研究,从而为其教学改革与发展提供借鉴.  相似文献   
67.
所谓"互动式"教学,就是在教学的过程中,师生之间进行交流沟通,学生与学生之间进行交流,相互影响。  相似文献   
68.
李霞 《焦作大学学报》2011,25(4):123-124
耿红卫教授新著《网络语文教育建构论》一书是网络时代的最新产物。该著作从构建网络环境下的语文课程与教学体系、语文教材、识字写字教学、阅读教学、写作教学、口语交际教学、语文学习策略和师生关系八个方面探索了网络语文教育的历史、现状及建构策略等问题,是一部具有很强理论价值和现实意义的语文教育拓新之作。  相似文献   
69.
浅谈高职院校图书馆读者服务工作   总被引:1,自引:0,他引:1  
李霞 《现代企业教育》2011,(10):105-106
阐述了高职院校图书馆读者服务的特点,分析了高职院校图书馆读者服务中存在的问题,并提出了高职院校图书馆开展读者服务的策略。  相似文献   
70.
农村有着丰富的课程资源,在语文教学中立足于农村实际,通过一系列的实践活动,加上切实的训练、指导,使学生爱上农村,爱写农村,会写农村,探索出一条充满乡村气息的小学作文教学之路。这样坚持下去,农村小学生写作难的问题将会逐步会得到解决。  相似文献   
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