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合作学习是现行课程标准中倡导的一种新的教学方式，准确地说，应该是发挥学生主体性前提下的一种学生学习的方式。在教学过程中，学生处于主动状态还是被动状态、处于主体地位还是从属地位，这不仅是现代教育观与传统教育观的区别所在，也体现了素质教育与应试教育的不同关注点。因此，强调学生的合作学习是值得提倡的一种新的教学理念。 相似文献
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将课题研究与教师的专业成长紧密挂钩,关注教师的心智模式和自主发展,是影响学校可持续发展的关键要素。从不同角度去探讨复杂的难题,在一种无拘无束的交流中,使教师深藏的经验与想法完全浮现出来,实现柔性碰撞,激发创新。 相似文献
43.
奥林匹克教育与生活方式的改善 总被引：3，自引：0，他引：3
奥林匹克教育是北京奥运会筹办的一项重要内容,要使奥林匹克教育在我国青少年中取得实效,应将其与生活方式的改善结合起来,以促进广大青少年纠正不良的生活行为,养成良好的生活习惯。通过奥林匹克教育改善青少年的生活方式,需要在观念上培养关爱生命、和谐发展的人本观,在操作中全面开发体育运动的教育潜能,同时在体育运动的实践中加深以奥林匹克价值观念的认识。 相似文献
44.
运动员的自我管理素质是由感性认识到理性认识发展变化的过程。对于刚进入体校训练的一些有发展前途的运动员，由于对新环境不适应，会出现注意力不集中，课计划完不成，出勤差，组织纪律性差等现象，这个时候作为教练员应该有充分的思想准备，有耐心，慢慢开 相似文献
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46.
目前,大学英语教学改革正进行得如火如荼,大学英语专业也面临前所未有的挑战.但由于学时有限,密度高、进度快、信息量大等原因,学生必须在课后消化课堂知识,对所掌握的知识进一步运用和巩固,思考课堂上没有理解的语言知识点,和其他同学一起讨论疑难和有争议性的问题.因此课后学习也应是教学活动的一个重要环节.
1 当前现状
学生在课堂内能保证较高学习效率的前提下,如果缺少及时的练习,那么整体的学习效果仍是不容乐观.因此对于教师来说,单纯讲好课而不关注学生的课后学习效果是不合理的,必须想办法让他们课后练习巩固. 相似文献
47.
本文在前人研究的基础上探讨网络对大学生心理健康的影响,通过问卷编制及调查数据分析,讨论网络的积极与消极影响,进而为大学生网络行为提供建议。 相似文献
48.
49.
课程改革的一个重要标志就是改变＂目中无人＂的教学。为此上海市教育科学研究院教师发展研究中心和青浦区的一群科学老师,开展了以小学自然《回声》为例的教学研修活动。本次研修活动的主题是＂通过教学设计创造‘学的课堂＇＂。参与教师通过课堂观察,多视角地从＂学生的学＂透视＂教师的教＂,对学生学习和教师行为都有详细的描述、深刻的分析和研究,而着力点则是放在研究学生如何开展学习上。这一组文章的内涵丰富而深刻,已经远远超出教学研修活动和课堂观察的范畴,相信读者见仁见智,能从中领悟、采撷到自己需要的教育智慧。 相似文献
50.
随着图书馆日益走向数字化、网络化和市场化,其传统的参考咨询服务无论服务内容、服务对象,还是服务手段、方式以及信息源等方面都远远落后于时代发展的需要。因此,图书馆应变革传统的咨询服务,使咨询服务内容全面化、咨询服务对象全球化、咨询服务队伍专业化、咨询服务方式和服务手段现代化,只有这样,图书馆咨询服务才能满足社会需求。 相似文献