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41.
42.
美国、德国与我国部分高校体育经济专业本科人才培养方案的比较 总被引：1，自引：0，他引：1
对比国内外体育经济专业人才培养方案发现,国外人才培养目标明确具体、课程设置中公共课比例更高,重视实践环节和应用技能培训。提出要适当借鉴国外经验,遵循夯实基础原则、社会需求导向原则和弹性原则等,确定人才规格、科学设置课程,改革教学方法手段等。 相似文献
43.
45.
据不完全的调查统计 ,有 40 %的学生视作文为苦差事 ,因而不愿写作文 ,即使写出文章来 ,也缺乏真情实感 ,缺乏童真童趣。如何解决这个老大难问题呢 ?利用多媒体信息技术辅助作文教学 ,不失为一种有效的教学方法之一。教育家赞可夫说 :“只有在学生情绪高涨 ,不断要求向上 ,想到把自己独有的想法表达出来的气氛下 ,才能产生出儿童丰富多彩的那些思想、感情和词语。”利用多媒体技术 ,可以突破时空限制 ,把人、事、物、景生动形象地展现在学生面前 ,给学生身临其境的实践机会 ,弥补了学生生活实际和体验方面的缺陷 ,同时这也符合少年儿童形象… 相似文献
46.
小学数学是一门有高度的抽象性、科学性、严密逻辑性和广泛应用性的学科。开展数学实验教学是培养学生思维品质、发展智力和培养能力的有效途径。多媒体信息技术集声音、图像、色彩、动画等多种功能于一体，灵活、正确地运用于辅助教学，可弥补传统教学方式在直观性、立体感和动态感等方面的不足，有助于学生良好思维品质的培养和思维能力的发展，对提高教学质量，推进素质教育有很大的作用。 相似文献
47.
陈小英 《中国小学语文教学论坛》2006,(3)
写在前面在一些媒体预言对中学语文教学讨伐的“第三次浪潮”席卷而来的喧嚣声浪里,在语文教师被功利性社会和功利化教育冲击得落泊为“小七小八”位置(于漪语)的尴尬境遇下,作为中学语文教师的我们,除了对语文永怀敬畏,永远学习,永远坚守外,更要在语文魅力的挖掘上、语文魅力的展示上下工夫。让语文课的魅力得以展示,让每一个孩子永远热爱自己的民族语言,这是每一个民族永远薪火相传的根基,这是每一个语文教育工作者义不容辞的职责。这里特别邀请到了“沪苏浙皖新语文圆桌论坛”的几位中学语文特级名师,共同就“语文课的魅力”这一话题,发表他们来自实践的观点,并提供让学生难以忘怀的两个课堂片断,供大家一起探讨,做好中学语文教学的建设性工作,而不是任意地践踏式的无端指责。 相似文献
48.
为了更好把握文言文试题的命题趋势和走向,笔者重新阅读了自1999年秋考至2004年春考上海地区的语文高考卷,对以上试卷的文言文选文、题型、内容和分值等多方面情况作了认真的梳理、分析和比较,获得了一些颇有价值的启示,希望对厂大中学生尤其是高三学生的文言文复习有所帮助。一.关于选文近六年上海卷文言文选文大致有史传、文论(画论、诗论)、小品、诗词等,时代从秦汉到明清,而2004年春季考卷的选文又出入意料地返回先秦;与此相应选文的性质也经 相似文献
49.
陈小英 《福建教育学院学报》2007,8(4):82-85
过去评论界和多数读者都把《雷雨》归为社会悲剧一类，归结于周朴园这类资本家对鲁侍萍这类下层人物的始乱终弃；从而把批判的矛头指向社会的不平等，而忽略了曹禺一直想显示的另一层意义的悲剧——命运的悲剧。本文就命运的悲剧和社会的悲剧，尤其是从命运的悲剧的角度谈谈《雷雨》的悲剧性。 相似文献
50.
陈小英 《宁德师专学报(自然科学版)》2002,14(3):286-288
学校体育是实施素质教育的重要途径 ,是培养学生良好的思想、意志品质和心理素质的重要课堂 ,能培养学生的创造能力 ,使他们具有健全性格和审美情趣 ,因此 ,体育教师必须努力提高自己的政治思想水平与业务素质 ,充分发挥学校体育的特殊教育功能 ,遵循青少年身心的发展特点和教育规律 ,善于吸取先进的思想和教育方法 ,结合实际把学校体育的改革引向深入 ,为全面推进素质教育作出积极的贡献 相似文献