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51.
素质教育“以人为本”，好像“人”字由一撇一捺组成一样，“人”字的一撇象征无形的上层建筑，一捺象征有形的物质载体，“○”象征由学校，家庭，社会等因素构成的环境信息，活生生的人和环境信息构成了人的教育密不可分的统一体，共同组成了素质教育○人结构。在素质教育○结构相标中，道德是灵魂，智能的根本，体质是基础，在素质教育○人结构重点中，创造精神和实践能力是“人”素质教育的两条“腿”。在素质教育○人结构环境中，学校，家庭，社会构成了影响素质教育的环境信息链条，无时无刻不对○人产生着影响作用。 相似文献
52.
以上海大学图书馆为例探讨了电子阅览室的功能发展、目前普遍存在的问题，提出了提高其管理水平和服务水平的若干建议。 相似文献
53.
54.
网络信息系统中信息保护的实现 总被引：1，自引：0，他引：1
本文讨论了网络信息系统与传统信息系统的不同点及网络信息系统中信息保护的重要性 ,并以实例探讨了网络信息系统中信息保护的具体实现 相似文献
55.
文献组织、信息组织和知识组织的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以信息资源组织方式的发展沿革为主线，在对文献组织、信息组织、知识组织的特点、方法加以归纳的基础上，引入相关技术研究的现状分析，认为信息技术的不断升级是推动传统的文献组织向信息组织、知识组织过渡的关键因素。 相似文献
56.
郭胜华 《高校图书情报论坛》2003,(2):37-40,54
本文对图书馆学、情报学领域历年来信息素养研究进行了逐年统计，从信息素养的基本理论问题、信息素养教育和图书馆在高校信息素养教育中的作用等方面进行了归纳和分析。 相似文献
57.
没有华丽的布景、绚烂的灯光,也没有闪亮的主持人、惊世骇俗的重大事件,不过是一圈简易的沙发,几串即兴演奏,机敏或温婉的主持人,知名或不知名的嘉宾,不同立场却同样投入的现场观众,围绕着一个个细小而深人的话题展开不长的讨论,便牵动着电视机旁众多的眼球关注-电视谈话节目的魅力从何而 相似文献
58.
任何解题过程都是实现信息与问题的转化过程．那么如何将信息进行转化就成为解题成功与否的重要一步．下面就来介绍处理信息的一些基本思路． 相似文献
59.
广告媒体的整合是现代广告营销对媒体发展提出的新要求，中国广告媒体应对这种要求还有一段艰难的路要走，本多方论述了大众媒体之间的整合发展，大众广告媒体与网络广告媒体之间的整合发展，中国加入WTO后广告媒体之间的整合发展，提出中国广告媒体的整合发展将提高中国广告业的实力，形成共存共荣的局面。 相似文献
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