全文获取类型
| 收费全文 | 345413篇 |
| 免费 | 216篇 |
| 国内免费 | 1011篇 |
专业分类
| 教育 | 313313篇 |
| 科学研究 | 10617篇 |
| 各国文化 | 97篇 |
| 体育 | 6648篇 |
| 综合类 | 6242篇 |
| 文化理论 | 769篇 |
| 信息传播 | 8954篇 |
出版年
| 2024年 | 449篇 |
| 2023年 | 1638篇 |
| 2022年 | 1329篇 |
| 2021年 | 2389篇 |
| 2020年 | 2864篇 |
| 2019年 | 2927篇 |
| 2018年 | 1323篇 |
| 2017年 | 2722篇 |
| 2016年 | 3840篇 |
| 2015年 | 7096篇 |
| 2014年 | 23954篇 |
| 2013年 | 26355篇 |
| 2012年 | 33568篇 |
| 2011年 | 36977篇 |
| 2010年 | 27907篇 |
| 2009年 | 26059篇 |
| 2008年 | 31978篇 |
| 2007年 | 23238篇 |
| 2006年 | 16877篇 |
| 2005年 | 17284篇 |
| 2004年 | 13651篇 |
| 2003年 | 11371篇 |
| 2002年 | 9519篇 |
| 2001年 | 8619篇 |
| 2000年 | 7427篇 |
| 1999年 | 1666篇 |
| 1998年 | 1137篇 |
| 1997年 | 695篇 |
| 1996年 | 457篇 |
| 1995年 | 363篇 |
| 1994年 | 261篇 |
| 1993年 | 157篇 |
| 1992年 | 169篇 |
| 1991年 | 127篇 |
| 1990年 | 109篇 |
| 1989年 | 88篇 |
| 1988年 | 11篇 |
| 1987年 | 8篇 |
| 1986年 | 10篇 |
| 1985年 | 7篇 |
| 1984年 | 1篇 |
| 1983年 | 7篇 |
| 1957年 | 5篇 |
| 1955年 | 1篇 |
排序方式： 共有10000条查询结果，搜索用时 15 毫秒
51.
当新年的钟声敲响的时候,我们与每一位读者朋友一起豪情满怀地迈进了2003年的门槛。一元复始,万象更新。新年的《军事记者》杂志怎样办才能更受读者的欢迎?本刊部分特约顾问在“新年寄语”里提出了很中恳的意见和建议,希望我们的刊物与时俱进,不断开拓创新。 相似文献
52.
53.
颜兰 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(5):45-49
本课题从纳西族中师生的人格因素特点、智商分数、学习动机等方面与全国中学生常模进行对比分析，从四个方面：1、注重民族学生教学内容的民族特色；2、有计划有目的地进行人生目标教育；3、在教育中形成相同平等的成就标准，是民族中师生发展的一个重要因素；4、加强交流、开阔眼界、积极参与竞争，促进学生学习动机。从而找出教育对策。 相似文献
54.
法律意义上的教师,不仅是责任的承担者和义务的履行者,而且是权利的享受者和行使者.只有解决了教师权利问题,教师的主体性和创造性得以发挥,才能把新的教育理念落到实处,才能培养具有主体性和创造性的学生.教师权利应包括社会生活权利和职业权利两方面内容. 相似文献
55.
56.
阿克洛夫模型与图书馆馆员素质建设 总被引：3，自引：0，他引：3
贾晓彦 《大学图书情报学刊》2003,21(2):40-41
为适应信息社会的需要，馆员素质建设不容忽视。章以图书馆馆员素质之间的差异为前提，通过应用阿克洛夫模型对图书馆人员素质低下及人才流失的现象进行分析，提出加强馆员素质建设的方法。 相似文献
57.
陈钧浩 《宁波大学学报(教育科学版)》2002,24(3):109-110
通过对宁波大学商学院十余届毕业生的调研分析，认为经贸类专业教育教学下一阶段应以下三个方面加以推进；以做人做事教育为主旨，努力提高学生综合素质；调整课程结构，改进教学方法，培养学生自学能力等进一步提高教学质量；树立学生主体的教学理念和以学生为本的管理理念，树立培养学生企业家精神的办学宗旨。 相似文献
58.
关于学校体育运动事故防止对策的研究--以日本的事故实际状态为线索 总被引：5，自引：0，他引：5
随着科学技术的不断进步，人们的生活水平得到了显提高。业余时间的增加，使得人们对体育运动、活动的热情不断高涨，与此同时，体育运动事故也不断增加。有鉴于此，章以日本的学校体育运动事故实际状况为线索，从防止事故发生和安全管理的观点出发，把握、分析事故发生的主要原因，并提出建议。 相似文献
59.
60.
游泳运动员专项始训年龄段运动素质的生理特点分析 总被引：3，自引：0，他引：3
本文通过文献资料法、常规数理统计法及调查访问法 ,对我国部分优秀游泳运动员各训练阶段的年龄参数进行调查研究 ,并从运动生理学角度对专项始训年龄段的运动员运动素质的生理特点进行分析 ,发现 12 - 14岁是年龄组运动员开始专项训练的适宜年龄段 ,运动员的运动素质在此年龄段已有一定的发展 ,有的还处在发展敏感期 ,能达到专项训练的要求。 相似文献