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李小青 《中学数学教学参考》2006,(20)
1 申报课题的缘由长期以来,我们不能否认在教育理论和教育实践之间存在的无形的屏障.教育研究是教育理论工作者的专利,只有教育理论工作者才能做教育研究,也只有他们做的研究才称得上是教育研究,这样一来,一线教师退避三舍,教育理论工作者掌握着教育理论的话语权;中小学教师作为教育生活的实践者和情境的体验者。只能停留于教育实践的操作层面,无缘涉足教育理论研究的圣地.庆幸的是,近来一种新的教育行动研究方式——“教学叙事”逐渐走进中小学.它为教育理论和教育实践架起了一座桥梁.恰好我在浙师 相似文献
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信息化、网络化，给图书馆的发展带来了深刻的影响。高校图书馆只有在意识上、服务内容、方式、手段上，紧跟时代的发展，才能在网络信息环境中成为真正的信息枢纽。 相似文献
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正在"严"与"爱"的结合中奏响学生成长的和谐旋律俄国教育家马卡连柯说:"如果没有严格的要求,那就不可能有教育。"笔者所在学校十分重视对学生思想品德教育的从严管理和从严衡量,制定和完善了一系列规章制度,如班会、晨会、学生大会三会制度,文明班级流动红旗制度,班级"十项"评分制度,学生值周班督查 相似文献
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以图书馆、情报中心和档案馆的数字化信息资源为例,由于知识组织由信息组织发展而来,知识网格由信息网络发展而来,因此,基于知识组织和知识网格研究与实现异构数字群的知识集成具有可行性和实践性. 相似文献
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几种植物在稀土尾砂基质上的抗旱力比较 总被引：1，自引：0，他引：1
以稀土尾砂为基质,在盆栽条件下对南方几种常用的复绿草种进行了干旱胁迫对植物生长影响的试验,试验时间135天。结果表明,干旱胁迫对不同草种生物量影响有一定差异,干旱胁迫3周处理与对照的生物量(干重)之比为:百喜草(0.92)>白三叶(0.83)>狼尾草(0.81)>弯叶画眉草(0.8)>狗牙根(0.72)>高羊茅(0.7),干旱对百喜草生物量的影响最小,其次是白三叶、狼尾草和弯叶画眉草,对高羊茅生物量的影响最大。干旱胁迫下叶片卷曲形态观测表明,百喜草受影响最小,其次是弯叶画眉草,狼尾草、高羊茅、狗牙根和白三叶受影响最大。综合比较,百喜草的抗旱力最强,其次为弯叶画眉草,可作为可能遭受较长时间伏旱影响的南方地区矿山废弃地植被恢复的理想种类。 相似文献
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回顾和总结桩土接触界面无厚度Goodman单元法的主导思想,针对竖向受力承载群桩的P-S曲线数值分析模型给出了三维无厚度界面单元,以模拟桩土相互接触界面,利用所建立的桩土数值模型对群桩的P-S曲线进行了数值模拟分析和预测,探讨群桩工作机理及群桩效应。 相似文献
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李小青 《数理化学习(初中版)》2002,(9)
下面谈谈形数结合在解题中的作用.一、用方程思想求解例1 如图1,P为正方形ABCD外一点,且∠APB=∠BPC=∠CPD=45°.求证:PA+PC=√2PB. 思路:列方程解之. 相似文献
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统计我国高等教育竞争情报(CI)学科硕士点机构,包括硕士点单位所在的地区,研究方向等.通过统计总结我国CI人才培养呈现的特点,分析CI人才培养过程中凸显的若干热点问题,如学科的培养目标,课程设置、教学方式的运用、CI资格认证的规范性等.提出未来我国CI人才培养应从培养渠道建设,培养目标定位,案例库平台的构建与应用、CI资格认证的规范化与国际化等方向不断加强与完善. 相似文献