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51.
目的 观察与分析椎管内麻醉联合侧卧位分娩在产程中的应用效果。方法 选取南京医科大学附属泰州人民医院2020年1月至2021年12月之间单胎头位足月初产妇120例作为研究对象,其中2020年1~12月实施椎管内麻醉、传统仰卧位分娩的60例作为对照组,2021年因科室开展自由体位结合侧卧位分娩,将其中2021年1~12月实施椎管内麻醉结合自由体位侧卧位分娩的60例作为观察组。观察两组产妇的产程时限、会阴侧切、会阴裂伤程度、镇痛满意度、产后出血等指标。结果 两组产妇第二产程持续时间、会阴侧切存在明显差异(P<0.05);观察组自然分娩率显著高于对照组,产后出血量远远低于对照组(P<0.05);观察组产妇镇痛效果满意率明显高于对照组(P<0.05),两组新生儿窒息存在统计学差异(P<0.05);观察组初产妇产程舒适、对分娩过程的满意度评分更高(P<0.05)。结论 椎管内镇痛产妇第一产程实施自由体位、第二产程实施侧卧位是安全且有意义的,值得在临床上推广使用。  相似文献   
52.
高国新  高步新  杨敏 《武当》2000,(5):30-30
当敌迎面用左拳向我直打击来,我立刻身体后仰避闪,同时速用左脚猛力拦踢敌裆(图6—1)。紧接上动,左脚向前着地,左手乘势向外挡抓敌左手腕部,乘敌分神,我右掌快速用力向敌左侧肋部扫劈(图6—2),目视对方。  相似文献   
53.
体质健康测试标准化管理与质量控制要素   总被引:2,自引:0,他引:2  
标准化管理为电子化的体质健康测试过程建立了统一的质量控制平台,是建立科学化、规范化体系的过程,也是对其服务流程再造和持续改进的重要过程.采用文献资料、专家咨询、访谈、实验等方法,针对<国家学生体质健康标准>实施过程中存在的测试标准化体系的管理、规范化动作的控制和系统化过程的改进等问题进行研究,提出利用质量、环境和职业健康安全管理体系做好大学生体质健康测试过程的质量控制,加强过程管理和质量改进,以提高体质健康测试管理的科学性和持续性及结果的客观性和准确性.  相似文献   
54.
一、教学目标 1.能听懂、会说以下五个城市的英语名称:Beijing,London,Moscow,Singapore,Sydney,并了解其地理位置。[编者按]  相似文献   
55.
以354家创业板上市公司为样本,通过极化模拟和DEA二次叠加,揭示创业板上市公司的创新效率分布,实现了异质行业下企业创新技术效率的可比评价。研究发现,通过极化模拟和二次叠加改进的DEA方法,对于异质行业下企业可比创新效率的测度是有效的。其次,3/4的创业板上市公司可比创新效率低于0.4,存在较大改进空间;平均可比综合创新技术效率最高的是广播、电视、电影和影视录音制作业,再次是软件和信息技术服务业,最低的是计算机、通信和其他电子设备制造业;最后,企业创新投入结构上存在较大的不平衡性,研发经费投入的有效性没有得到应有的释放;通过改善管理、激励、技术来提升创新效率比单纯改变规模更有效。  相似文献   
56.
"腹有诗书气自华",阅读对于儿童是至关重要的。当前,绘本以其独特的魅力在培养儿童想象力方面有着不可替代的作用。然而由于经验的缺乏和认知的偏差,绘本阅读往往没有发挥优势。如何让绘本阅读走向正轨,从绘本特色入手,为儿童插上想象的翅膀,让他们徜徉在想象的世界里,方是绘本教学的有效方法。  相似文献   
57.
本文从教育生态学的角度审视外语课堂,运用教育生态学基本原理分析了大学外语课堂的问题,并提出相应的解决途径,以实现大学英语课堂生态系统的合理化,提高大学英语教学效果。  相似文献   
58.
阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程,如何有效地展开对话,是阅读教学中一直困扰着一线教师的难题。阅读教学只有围绕一些能形成问题情境的“问题”展开交流,才能实现真正意义上的对话,才能让学生学会搜集信息,处理信息,发展思维,获得审美体验。  相似文献   
59.
杨敏 《学子》2015,(3):50-51
一、美,在单一的教学现实中遁形《语文课程标准》中指出:语文具有重要的审美教育功能,高中语文课程应关注学生情感的发展,让学生受到美的熏陶,培养自觉的审美意识和高尚的审美情趣,培养审美感知和审美创造的能力。诗歌集音乐美、绘画美、意蕴美于一身,自然要承担起美育功能。然而,在教学过程中,中学语文诗歌鉴赏教学现状却不尽如人意,具体表现如下:1.以讲代读,教师只是照本宣科地完成教学任务教师依然走传统教学的老路,根据教学参考书,把诗歌  相似文献   
60.
"文革"时,贺龙元帅、铁道部部长吕正操、国务院副总理乌兰夫和中央党校校长林枫的孩子们都被扫地出门,打发到北京和平里。记者采访了已67岁的贺龙之女贺晓明。1967年11月,贺龙夫妇已被软禁于北京西山。一天,贺晓明接到让他们兄妹搬离东交民巷8号院的通知。简单收拾了被褥、脸盆等家当,第二天一早,一辆大卡车将他们拉到了和平里。和平里5号楼他们的新家,在和平里5号楼一区五层的501室,是一  相似文献   
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