我国高校图书馆读者借阅权限研究综述     

杨玲梅 《图书馆学研究》2011,(8):2-4

读者借阅权限的合理设定有利于提高图书文献资源的利用率,最大限度地满足读者的需求。目前高校图书馆读者借阅权限的设定有不合理性,关于改革读者借阅权限设定方法的研究逐渐增多,但操作细节上尚不够深入,实证性研究较少,可行性研究较粗浅。依据读者的现实需求来个性化地确定借阅权限,已成为目前高校图书馆借阅权限改革的方向。  相似文献   

西宁市北山寺危岩体治理对策探讨     

刘淑英  蒋南杰  杨玲 《青海科技》2011,18(1):51-55

西宁市北山寺是道教圣地,栈道及洞窟中的壁画具有较高的研究价值,而山体之上个别危岩体直接关系到游人的安全和文物保护。本文在对引发危岩体失稳因素进行分析的基础上,探讨了治理对策,对保护文物和游人的安全有着重要的意义。  相似文献   

国外科技成果评价方式对我国的启示     

杨玲  宋元 《科技成果管理与研究》2011,(2):36-38,47

对科技成果进行评价,有利于促进科技资源的优化配置,有助于促进经济的发展。文章从评价主体、评价客体及评价中介（评价标准、方式、程序等）基本要素入手,全面比较、系统的分析了国外科技成果评价与我国科技成果评价的起源、评价机构和评价特点,能较为清楚地发现我国现行科技成果评价存在的问题,从而有针对性地给出我国科技成果评价制度的改革对策。  相似文献   

望你“增之一分则长，减之一分则短”—浅议人教版初中语文教材中文言文篇目的课文导读设计     

杨玲 《学周刊C版》2014,(6):86-86

作为古代书面语的载体,语文教材中文言部分的编排有着重要的意义,它关系着古代文化的传承,也彰显出我们企图强烈的阐释和再造古典文化生命力的意图。出现在教材中的课文导读部分,便正是一种现代人对文言篇目理解和阐释的“观念先行”。对于刚接触古代文学的初中学生来说,导读对于作品内容、主旨情感和作者风格的解读,是他们进入文言世界的重要引领。因此,它对课文进行诠释的“度”以及“方向”和“方式”,值得我们一线教师反复思索,以期让最具代表性的古代文化精髓得以完整的保留和传承。  相似文献   

教育的本源目的：儿童幸福     

杨玲 《教育理论与实践》2014,(6):6-8

教育之所以被当作一项道德的事业,是因为其根本价值在于能够增进儿童的幸福。在我国教育目的的理论框架下,儿童幸福难以成为教育目的,因为单调的、强制的、工具化的受教育过程,导致了儿童“完全性幸福”、“内在幸福”和“过程幸福”的失落。要想完善儿童德性与增进儿童幸福,则需要重构教育目的。  相似文献   

教学资源共享及辐射带动作用研究     

姜建辉  刘文杰  杨玲 《中国科教创新导刊》2014,(7):8+10-8,10

优质教学资源共享是全面提高教学质量的有效保证.本文讨论了优质资源共享的必要性,并结合本校的具体工作,提出了要从人才资源、教学设备资源和教学资源等方面共享的思路和具体措施.  相似文献   

电视广告对性别身份建构的批评性语篇分析     

杨玲 《青年记者》2014,(11):15-16

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Friendship     

杨玲 《中学英语园地(高三版)》2005,(4)

Friendship m ay be the nicestthing in the world. Everybody has it.Butm ostpeople don蒺tunderstand whatfriendship is.In fact,Idon蒺tknowit,either.ButIcan feelit.W hatgood does friendship do to us?W hen you are sad,itm akes you happy.W hen you are happy,itm akes you happier.W hen you cry,itm akes you laugh.Itis notbeauti鄄ful,butitcan m ake ourlives becom e beautiful.Itis ordinary,butitcanm ake our lives becom e great.Itisn蒺tgreat,butifyou feelitwith yourheart,it蒺llbe the greatestand nices…  相似文献   

对江苏省基础竞技体育人才培养途径的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

丁道旭  杨士宝  杨玲 《哈尔滨体育学院学报》2006,24(1)

从江苏省竞技体育长远发展战略出发,论述了建立完整的竞技体育人才培养体系过程中如何发挥体校、中小学业余训练的作用,最大限度地挖掘人才资源,达到近期目标和长远战略的协调发展,最终为实现江苏省体育强省的总目标。  相似文献   

The Spring Festival     

杨玲子  廖瑞新 《中学文科》2004,(1):16-16

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